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班主任工作证明
在学习、工作、生活中,要用到证明的地方还是很多的,证明是由机关、学校、团体等发的证明资格或权力的文件。拟起证明来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的班主任工作证明,仅供参考,欢迎大家阅读。
班主任工作证明1
同志任职以来,连续担任七年级新生班主任工作,她工作责任心强,任劳任怨,用爱心感染学生,注重培养学生干部,后进生转化工作较好,班级管理经验丰富,在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。具体工作情况如下:
1、20xx年9月—20xx年7月,担任028班班主任;
2、20xx年9月—20xx年7月,担任039班班主任;
3、20xx年9月—20xx年7月,担任048班班主任;
4、20xx年9月—20xx年7月,担任0510班班主任。
该同志是我校较优秀的班主任,所带班级积极向上,奋发学习,遵守纪律,热爱劳动,团结友爱,她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。在20xx年、20xx年两次被评为校级优秀班主任。 特此证明
初级中学
20xx年9月30日
班主任工作证明2
同志任职以来,连续担任七年级新生班主任工作,她工作责任心强,任劳任怨,用爱心感染学生,注重培养学生干部,后进生转化工作较好,班级管理经验丰富,在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。具体工作情况如下:
1、9月—7月,担任028班班主任;
2、9月—7月,担任039班班主任;
3、9月—7月,担任048班班主任;
4、9月—7月,担任0510班班主任。
该同志是我校较优秀的班主任,所带班级积极向上,奋发学习,遵守纪律,热爱劳动,团结友爱,她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。在、两次被评为校级优秀班主任。 特此证明
初级中学
9月30日
班主任工作证明3
xx自20xx年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20xx年9月到20xx年7在达县沿河乡中心学校四年级担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于20xx年获得校内“优秀班级”“优秀班主任”的称号。该同志在担任班主任工作期间.以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的.培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,何伟同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。
xx县xx中心学校
20xx年xx月xx日
班主任工作证明4
现证明 老师任现职以来担任班主任工作共 年,具体情况如下:
时间(学年度) 工作单位 年段或班级或学科 担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学) 年段班级数 教研组人数 寄宿生人数
单位公章: 相关部门负责人签名:
年 月 日
备注:体美音、电教、实验、劳技、信息技术、心理健康教育及小学科学的专任教师应提供文件规定的相关材料。
班主任工作证明5
新课改进行以来,xxx >经常参加省市的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书,并将所学习的培训内容很好地应用到了自己的课堂上。积极参与教学法的研究与实验,在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法,让学生自己去探索、发现、总结,力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。使教与学成为一种新型的.互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。
该在课程改革中积极探索,勇于实践,工作中不断学习、审视、反思自己,促进自身业务素养的提高,并结合课堂教学实践参与学校组织的专题研讨,不断提升自我业务能力。重视青年教师的培养,积极参与“公开课”“示范课”等赛教活动。深入开展课题研究,多次参与和主持省市级课题,成绩显著,其中主持的课题《初中语文探究性阅读教学研究》获市一等奖;参与研究的课题《新课程标准下提高学生语文自学能力的研究》获市优秀奖,他本人也被获得区级骨干教师的称号。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任工作证明6
一、明确职责,加强多方面修养,以更好地胜任本职工作。
班级是学校的细胞,也是学生学习、活动的基层集体,而班主任是教学班的直接组织者、领导者和教育者。为了更好地负责好全班学生的思想、学习和生活管理,我不断提高自身多方面的素质,加强自身修养,认真研读了有关的法律、法规,学习和领会党在新时期的教育方针、政策,并全面贯彻于自身的工作实践中。
二、班级管理和班风建设。
良好的班级管理和班风,能给学生一个良好的学习环境和氛围,有利于学生的学习和生活,也能配合学校搞好校风、校纪建设。
我在新学期开学,便对学生的思想、学习、生活等方面制定了具体的管理制度。
纪律建设是班级管理、班风建设重要的'部分。为此,我在学期刚开学,就带领全班学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《天长市中小学生一日常规》等,并针对本班实际,制定了班规、班纪,并刻印给学生,人手一份。
一个负责、自治能力强、团结的班委会是班主任的得力助手,也能更好地落实班级管理的各项措施。为此,我很重视班级组织建设和班干部的培养。经过谈话、了解和学生推荐,组成了班委会。把班级日常管理交给他们负责。每周实行以班长负责,其他班干轮流值日制。并经常召集班委会成员开会,讨论分析目前班级存在的问题,提出今后措施。对于表现较好的学生,及时予以鼓励和表扬,对于表现较差学生,个别谈话、帮助教育改进。这些材料,作为学期评“三好生”、“文明学生”、“优秀学生干部”最主要的依据。
这些措施的实施,使本班的班风正,学生遵纪守法,团结向上,集体荣誉感强,学习勤奋,朝气蓬勃,具有一定的特色。
三、加强德育工作,开展爱国主义教育。
学校是教书育人的地方,学生在学校既要学习科学文化知识,又要接受做人的道理的教育。
针对初中学生年龄孝人生观和世界观尚处在形成阶段的特点,我充分认识到帮助他们树立良好的思想品德和个性品质,非常重要。我组织班级学生,开展了多种形式的活动。安排专门的时间,并利用主题班会和板报,带领学生学习“八荣八耻”的具体内容,展开大讨论,让学生在讨论中接受教育。并学习了诸如《义务教育法》、《治安管理处罚法》等法律法规。为了更好地了解班级学生的思想状况,利用班会开展了“我的座右铭”、“怎样做一名合格的中学生”等主题班会,还通过周记了解学生情况。在“五四”青年节还组织部分学生下乡去为“五包”老人送温暖活动,这样既教育了学生,又在社会上取得了良好的反响。
四、开展多种形式的文娱活动和体育活动,培养学生多方面的能力,进行素质教育。
学生在校接受的教育是一种全面发展的素质教育,应把包括智育、德育、美育、体育、劳动技术教育和基本知识传授给他们,促进其全面发展,把他们培养成为合格人才。体育可以促进学生身体的生长发育,与智育、德育、美育、劳动技术教育是密切联系的。美育可以促进学生德、智、体多方面的发展,丰富其精神生活,陶冶他们的情操,激发其学习兴趣和热情。为此,我积极组织学生参加学校组织的各项文体活动,如“广播操比赛”、“爱美杯书法绘画竞赛”等,取得了较好的成绩。并狠抓两操建设,通过这些方式和教育,使我班课余生活搞得有声有色,所以本班在校举行的多种活动中,争得了不少荣誉。也增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
班主任工作证明7
姓名:________
性别:____
出生年月:____________
身份证号:________________
班主任工作经历:
______老师是我校在编老师,任________课教学,中学一级职称,________年____ 月至 ________年____月在我校连续____年担任过班主任工作。
特此证明。
单位签章:
________年 ____月____ 日
班主任工作证明8
xxx职工自参加工作以来,能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中,该职工总是带头圆满地完成学校领导布置安排的.各项工作,而且能根据所带班学生的年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和同仁的肯定和家长的赞许。因为班级工作出色,该职工曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中xxx年还荣获“xxx优秀班主任”称号。
特此证明
xxx中心小学
20xx年xx月xx日
班主任工作证明9
xxx自参加工作以来,能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中,该同志总是带头圆满地完成学校领导布置安排的各项工作,而且能根据所带班学生的年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和同仁的.肯定和家长的赞许。因为班级工作出色,该同志曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中xxx年还荣获"xxx优秀班主任"称号。
特此证明
xxx中心小学
20xx年xx月xx日
班主任工作证明10
兹证明xxxxxxx,男(女)身份证号码:xxxxxxxxxxxxxx系我校在编在职教师。现担任xxxxxxx一职,任职期间,工作认真负责,热爱学生,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。
学校负责人意见:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
学校(盖章):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxx年xxxx月xxxx日
班主任工作证明11
xx自19xx年8月参加教育工作以来,一直在北张庄学校担任班主任工作。
该同志在担任班主任期间,思想进步,品德高尚,严以律已,宽以待人,为人师表,教书育人。工作认真负责,方法灵活,爱护学生,关注学生心理健康成长,培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条,教学成绩突出,多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。 由于本人的不懈努力,该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。 本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。10月被评为县级“骨干教师”,9月被评为镇级“十大名师”,并多次受到嘉奖、奖励。
总之,该同志是一名优秀的班主任,是一位德才兼备的`好同志。
特此证明。
xx北张庄学校
10月18日
班主任工作证明12
兹证明xx老师从20xx年9月至20xx年7月在我校任教期间,一直连续担任班主任工作能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的.班主任工作。在班级工作中,该同志总是带头圆满地完成学校领导布置安排的各项工作,而且能根据所带班学生的年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和家长的赞许。因为班级工作出色,该同志曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中20xx年还荣获“县优秀班主任”称号。特此证明
xx高级中学城西分校
20xx年6月。
特此证明
xx县下车中学
20xx年6月20日
班主任工作证明13
XXX自参加工作以来,能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中,该同志总是带头圆满地完成学校领导布置安排的`各项工作,而且能根据所带班学生的年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和同仁的肯定和家长的赞许。因为班级工作出色,该同志曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中XX年还荣获“XX优秀班主任”称号。
特此证明。
XX中心小学
XX年XX月XX日
现证明XX老师任现职以来担任班主任工作共XX年,具体情况如下:
时间(学年度)XX工作单位XX年段或班级或学科XX担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)XX年段班级数XX教研组人数XX寄宿生人数XX。
XXX
20xx年XX月XX日
兹有我校教师,自聘任为中二职称(或自XX年XX月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:
1、20-20学年,担任年级班班主任。
2、20-20学年,担任年级班班主任。
3、20-20学年,担任年级班班主任。
4、20-20学年,担任年级班班主任。
5、20-20学年,担任年级班班主任。
6、视同班主任年限情况:
累计担任班主任年,班主任工作考核情况:
特此证明!
单位(公章):XX学校
班主任工作证明14
该忠诚党的教育事业、热爱本职工作、治学严谨、业务精良,是一名出色的语文教师。
一、思想政治表现
热爱中国共产党。热爱党的教育事业、热爱社会主义祖国、热爱人民热爱本职工作,坚决拥护党的方针、路线、政策、拥护开放,坚决执行四项基本原则,自觉抵制各种不良思想。在大是大非面前始终保持清醒的头脑,有明确的`社会责任感、强烈的进取精神和良好的职业道德,能够遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,工作中能够关心集体,团结。有全局观念,自觉服从组织安排,尽职尽责认真完成好组织交给的各项工作,曾被评为校级优秀党员,市级先进教育工作者。
二、业务方面
她对自己承担的语文教学工作,从来都是高标准严要求,努力做到教学严谨、精益求精。教学中按大纲要求认真钻研教材,能够灵活掌握和驾驭教材,经常采用现代化教学手段,运用交际法教学,激发学生的学习积极性,变被动学习为主动学习。在培养学生智力的同时,能够充分利用和挖掘教材本身的教育内容对学生进行德育渗透,寓思想教育于课堂教学之中,她的课很受学生欢迎,她所带的教学班的语文成绩居于年组前列,在同行和学生家长那里也有很好的口碑。
XX年她担任了一个班的班主任工作,工作勤勤恳恳、任劳任怨。尊重和热爱每一名学生。善于与科任教师和学生家长沟通合作,使多方力量对学生形成教育合力。由于她组织管理严格,教育得法,故所带班级班风正、学风浓,成绩一路领先。在中考中有十九名学生考入XX重点高中,班级多次被校团委评为优秀团支部。她在做好本职工作的同时,十分注意个人业务进修,不断地提高自己的业务水平,XX年通过考试进入内蒙古师范大学语文专业进修本科,于XX年毕业,获得大学本科学历。
三、工作负荷
在任现职期间,她完成了教育行政部门规定的课时量及语文活动工作量,完成了学校安排的班主任工作和语文教学工作,积极参加各级各类的继续教育学习,政治学习、业务学习和个人进修活动,并达到了出满勤。
XX中学
兹有我校教师,自聘任为职称(或自XX年XX月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:
1、20 -20学年,担任年级班班主任。
2、20 -20学年,担任年级班班主任。
3、20 -20学年,担任年级班班主任。
4、20 -20学年,担任年级班班主任。
5、20 -20学年,担任年级班班主任。
6、视同班主任年限情况:
累计担任班主任年。
特此证明!
单位(公章):
20xx年XX月XX日
班主任工作证明15
×××同事自参加工作以来,能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中,该同事总是带头圆满地完成学校领导布置安排的各项工作,而且能根据所带班学生的`年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和同仁的肯定和家长的赞许。因为班级工作出色,该同事曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中20××年还荣获“×××优秀班主任”称号。
特此证明
×××中心小学
年月日
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