原标题："2024年先进班集体事迹材料15篇"关于文章分享。 - 素材来源网络 编辑:kaka001。
先进班集体事迹材料平凉师范学校附属小学一年级二班现有学生31名，虽然我们这个集体共同经过了不到一年的时间，但是，在学校各级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下面是小编为大家整理的先进班集体事迹材料15篇,供大家参考。
先进班集体事迹材料篇1
平凉师范学校附属小学一年级二班现有学生31名，虽然我们这个集体共同经过了不到一年的时间，但是，在学校各级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，已经形成了一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。这个班集体是一个团结友爱的集体；一个奋发向上、勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力和创造力的集体，这个班集体是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。上学期，我们班利用班会课时间，以各种生动有趣的方式，不断组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及我校的《文明礼仪三字歌》，让学生明白作为班级体的一份子，应该遵守相应的规章制度，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性、简单可行的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律、路队安全等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵和榜样。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、文明礼仪问题的讨论；“图书角”中课外书籍的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用学校、班级里的典型事例，进行表扬和批评；运用每周一次的墙报、手抄报等舆论工具，宣传正确的舆论导向；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、安全教育、文明礼仪等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能自主的帮助老师布置教室、组织其他同学；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生已经能完成相当一部分的自主作业，如领读课文、听写词语、口算练习等；开展好各项活动，如中队活动、课间活动、体育锻炼等；完成好各项工作，如值日，德育积分表的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会同心协力地完成它。
三、勤奋刻苦、互帮互助的学风激励我们提高
在这不到一年的时间里，经过我们班全体师生的共同努力，同学们已经形成了良好的学习习惯。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。每天早自习前和中午上课前，同学们总是会在班干部的组织下，安静的在教室里读书、写字，没有一个同学吵闹影响他人。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互帮互助上。课间的时候，只要有一个同学遇到难题，他的身边就会立刻围上去好几个热心帮助他的同学。在学习中，同学们之间不仅由互助，还经常互相比较，互相“较劲”，比谁字写得漂亮，谁本子上的小红花多。在这种浓浓的气氛中，同学们学的快乐，也“比”出了深厚的同学情谊，更增强了班级体的凝聚力。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、读书比赛、小组竞争、手抄报比赛、课本保护比赛、《文明礼仪三字歌》诵读比赛等等，让每位学生在活动中多锻炼，发挥自己的特长和才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在活动中不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，培养了学生的习惯，形成了良好的、具有集体特色的班风班貌。
五、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班在短短不到一学年的时间取得了可喜的成绩，学校庆“国庆”歌咏比赛中获得二等奖，卫生先进班集体，“文明礼仪知识竞赛”优胜班级，“踢毽周”活动对抗赛优胜班级，并多次获得卫生、纪律及路队流动红旗。虽然我们这个集体在校园中年龄最小，但是经常受到校领导、老师们的表扬，成为其他班级学习的榜样，在班集体成立至今，由于我们班的小同学们自律意识强，没有出现过一次安全事故。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
先进班集体事迹材料篇2
四年级现有学生52名，是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；是一个有着强大凝聚力、创造力的集体；是一个"一步一个脚印，踏踏实实地走出自我"的集体。
一、班级环境，温馨宜人
⒈精心布置教室。在教室两侧开辟"学习园地"等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了"读书角"，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。
⒉建设良好的舆论氛围。建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等好少年；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。
⒊营造互相尊重的人文环境。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。
二、良好学风，育人法宝
"班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共"的教育。在校广播操比赛，运动会比赛，书法比赛等活动中，均取得了第一名的好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评。
三、培养优生榜样示范
四年级之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的优秀学生队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优生队伍有关。魏江宸组织能力强，学习成绩好，工作积极性高，XX年被评为"市四好少年"；王晨旭XX年被评为"中心校四好少年"，同年获得中心校"英语手抄报"二等奖；柳宏毅在小学生写字比赛中获得"市少年书法"第一名；廖锁附获得中心校"我是武夷人，我爱武夷茶"征文一等；连彬彦、柳宏毅获得中心校"我是武夷人，我爱武夷茶"征文三等奖这些好成绩都展示了我们班有一只优秀的队伍。
几年来，四年级的班级文化建设得到了较高的评价，这一切，倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血；体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱；记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。
先进班集体事迹材料篇3
xx县第二中学“自信自强自立自尊自爱”鲜明的口号喊出我们高二美术班全体师生的心声。“传承中华民族艺术弘扬中华民族精神”道出一位老艺术家对我高二美术班的希望与赞扬。我们高二美术班是一个团结奋进，充满人文情怀的班集体。经过全班师生的共同努力我们班历次文化课考试平均分年级组第一，并取得团体体操比赛第一名以及合唱比赛第一名的好成绩。现将这一年多的工作总结如下：
一、以身作则身先士卒
何为教师，不仅是传道授业解惑，更是学生效仿的榜样，有人说学生具有像师性，这一观点我是比较赞同的，所以在工作中教师要做到学生前面，早操一项是学生不爱参加的活动，为了鼓励学生积极参加早操，我坚持每天比学生早5分钟到校，以身作则，与学生一起出操，学生深受感动，逐渐形成良好的出操习惯。对于个别无法出操的学生，问清情况，及时处理，我们班早操出勤率最高。
二、忠于职守以课服人
身为班主任，在学生面前最有说服力的还是课上表现，所以本人一直坚持上课必备课，备课必充分。我一直认为上课应该是一件轻松而愉悦的事情，因此我在课上总把阳光，温暖的一面展现给学生，给学生营造一种和谐的课堂气氛。课后，坚持坐班，本人自从教以来没有旷过一天工，一直保持全勤，学生每当有事，到办公室准能找到我，正是这样处理问题及时，避免很多问题的出现。
三、合理排座民主管理
排座问题一直是管理班级的难题，虽然我班人数少，但前排位置毕竟有限，很多学生都想坐，我在与班干部商量后，采取民主办法，即每个同学都提出自己的排座方法以及轮换方法，然后在班里进行商讨，大家都认可的被确定为班级排座制度，按此排座。当然对于特殊情况的学生向大家说明，给予特殊照顾。
四、关心学生爱护学生
我们班住宿学生比较多，父母不在身边，所以不仅要关注他们学习，也要关心他们的生活起居。我坚持每天看天气预报，及时把天气变化告知学生，叮嘱走读生注意交通安全。经常课后与学生谈心，了解学生的生活状况，及时为他们解决问题。了解学生家庭状况，以便更好的解决问题。甚至有学生把家里的问题都说与我，问我该怎么办，我耐心开导，教学生如何处理问题。学生生病，及时叮嘱学生就医，严重的及时联系家长，确保学生及时得到治疗。
五、教育为主批评为辅
人非圣贤孰能无过，老师也经常犯错，所以学生犯错也是人之常情。对待违反纪律的学生我坚持能不叫家长就不叫，学生对于叫家长很反感。每个人都有尊严，都与自己的秘密，学生最不愿意的就是老师把他在学校的不好表现告知家长，叫家长的后果往往都不理想。学生也正式因为我不叫家长，更加遵守纪律。对于违反纪律的学生，我要求学生自己讲出错在哪里，我在动之以情，晓之以理，使学生明白学校纪律是为了更好的规范他们的行为，已达到教育目的。对于已经被学校领导和老师批评过的学生，我绝不再次批评，这并不是包庇学生，因为一个学生已经认识到错误，在批评反倒让学生感觉不到温暖，这时，我通常是安慰学生，稳定情绪，使学生尽快投入到学习中去。
六、组织班会激励教育
充分利用好每一个班会，激励学生学习，我们美术班比较特殊，高三上半个学期要外出学习美术专业，针对这一实际情况，我教育学生高二下学期就要进入高三的状态。在班会上，我组织学生观看纪实片《高三》，让学生了解高三的生活，以便步入高三，拼搏高三，辉煌高三。同时。我还找来关于近几年艺术高考的书籍资料，让学生根据自己的实际情况确定目标，树立理想。针对成绩较差的学生，积极引导保住优势科目，弱势科目潜力最大，来鼓励他们学习。我始终认为只有把学生当做能考上的学生来教才能教好，同样，只有给学生能考上的信心他才学习。
美术班的工作充满艰辛与挑战，作为美术班的班主任，我感到骄傲与快乐，我希望我的每个学生都是艺术家都是一个有作为的人，本着教书育人，快乐自己的思想，我将继续在三尺讲台散发我的余热。
先进班集体事迹材料篇4
一、班级环境，温馨宜人。
⒈、精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。
⒉、建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的"风气。班建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。
⒊、营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。
几年来，班级文化建设得到了较高的评价，引用局领导的话：“这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。”
二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
而这些制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初，我刚接手这个班，这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题，我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律，于是，我细心观察，有一天，机会来了，我发现有几个同学自由散漫，于是我让路队长把路队带回教室，重新排队，并提好要求，从那以后，我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透，利用多表扬少批评的方法，如课间操要求学生站直，挺胸抬头，我就总会寻找一个榜样来表扬，“你看，谁谁谁站得多好！”其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的，一点不错，假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了！你，歪了，你说了这个还有那个，而且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学，尤其是小孩子，特别喜欢夸奖，天真无邪，上完操回教室的路上我会观察谁纪律好，及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来，孩子们每天都希望得到老师的表扬，做得越来越好。班主任工作是细腻的，时时刻刻都要及时发现问题，以无形的力量影响和教育学生。
三、良好学风，育人法宝
学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。
xx班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得了第一名的好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。
如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。如我们开展的《智慧树》电视节目模拟大赛活动，利用数学题提问和同学们连线活动，而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉，深受同学们的喜爱。前几天我班开展的庆六一双簧表演《如此双簧》和《武松打虎》让我看到了孩子的另一面，使我感觉到小孩子的可塑性很高，关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时，小导演和演员们是那么自豪！从而我也觉得要给孩子们创造这样的机会，来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。
五、个性发展，百花齐放
没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。班主任十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动，还是两年一次的广播操比赛，xx班学生总能有精彩表现；不管是参加作文竞赛，还是参加绘画展览，xx班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中，xx总是位居第一。
我们班就是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。我们的最大特点是团结、进取、活泼、创新。
先进班集体事迹材料篇5
金秋时节，我们35名热血青年满怀期盼以崭新的面貌走上这个展示的平台，让大家共同见证我们——化工125班的成长。
班级成立伊始，我们建立完善的班级制度，增强干部模范带头作用。我班先后荣获20xx年度河北科技大学“五·四红旗团支部”、“先进班集体”、“雷锋标准班”等荣誉称号。
明道，笃行，致知，报国是我们不变的班级精神；自强不息，奋勇向前是我们的班级宣言；慷慨激昂的《站起来》是我们的班歌。在我们一起设计的班徽上，冉冉升起的太阳象征朝气与希望。敞开的书页表达对知识的渴望，同时它又像一只展翅翱翔的海鹰，搏击浩瀚的知识海洋。
我班一直将学风建设作为工作重点，并利用自身资源优势成立互助小组。
1、采用“三位一体”的管理模式，即班委会、党小组、团支委协调沟通一体化管理。
2、亦有“一收、二放、三不忘”的专业规划，即收起粗心，放开胆量、思维，不忘规划、质疑、总结。
3、以个人带动整体，以集体推动个人，在“一拉一推”双重作用下，开展建设网络信息、课堂学习、课余生活“三维化平台”，促成班级优秀学风。
大二综合测评中，我班李迎、王箫等四名同学包揽本专业前四名，班内80%以上者排名在专业前50%，我班全部通过英语四级，500分以上者达班级总人数的40%，13人通过英语六级，计算机一级过级率100%，优秀率63%，并在此基础上，50%通过计算机二级。24人获得全国化学检验工技能证书。
班内7人次获得国家励志奖学金，25人次获校级奖学金，3人次获企业奖学金。学科竞赛方面：国家级竞赛获奖2人，其中李涛涛获全国英语竞赛三等奖；省级获奖6人，其中李云获省级高数竞赛一等奖，罗乐等人分获省级英语竞赛二、三等奖；校级获奖18人次，其中孟涛等人获校工程制图大赛团体一等奖。
作为一名工科学生，我们积极锻炼动手实践能力，积极参加各项科技创新比赛。其中张丹丹获节能减排大赛全国二等奖；罗乐等3人获省级创业大赛三等奖；张丹丹、赵双等人获全国3D大赛省级三等奖；于聪聪获校级水火箭比赛二等奖。
我班在思想政治方面紧紧围绕“党建”带“团建”的理念，通过党小组与班委会协商开展各种形式团日活动来提升全班同学的思想水平。开学伊始35名同学全部递交入党申请书。最终35人全部成为积极分子，目前26人通过党课考试，有正式党员2名，预备党员6名，经过严格选拔4人光荣成为20xx级党员班主任。
我班同学秉承关心班集体，关爱身边人的中心思想，由班集体组织“居民幸福感社会实践调查”、“西三教敬老院”等多次社会志愿服务活动。其中6人注册中国青年志愿者。谢盈、马伟等人积极参加献血活动，累计献血超过5000ml。班内共33人获荣誉称号，覆盖率高达94.29%。
在学院优秀宿舍评选以及学院宿舍风采大赛等的班级文化活动中，大家通力合作，最终6B112、6B110、7A423等6个宿舍被评为优秀宿舍，6B114、6B110、7A416等宿舍分获大赛一、二、三等奖。
青春无悔，生命如歌。化工125班，梦从这里起飞，相信我们的明天会更加辉煌！
先进班集体事迹材料篇6
先进班集体主要事迹
经过一年的学习和生活，我班全体同学正一步一步走向成熟。在学院团委书记聂宗生同志及班委的
坚持不懈 拼搏到底进入大学的第一个月，参加了学院的军训活动。是付出更是收获的一个月，腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我们从不轻易低头；互相帮助中，我们成长了。军训教会了我们——团结就是力量！在军训中，我班多名同学被选入标兵连，陈莉、庞琛同学被评为军训优秀标兵。
敏而好学、奋发图强，我班现有共青团员28人、入党积极分子4人，共有25名同学递交入党申请书，25人参加党校培训。本学年我班共有学习标兵1人、优秀学生5人、优秀班干部1人、优秀团员2人。
为形成良好班风和浓厚学风，我班建立了一套完善的班级管理制度。以自我教育、自我服务、自我约束和自我管理为班委工作原则，以热情、及时、高效和务实为班委工作宗旨，着力加强班委队伍建设。每月召开班委例会，讨论工作、总结经验，加强班委整体意识和责任意识。
注重增强纪律意识。根据学院和系部有关要求，我班制定了严格的出勤制度。强调班级是一个大家庭，树立同学们的集体主义观念，努力使每一个同学在遵守纪律方面由“要我做到”向“我要做到”转变，逐渐形成健康向上，积极进取的班级形象。本学期我班出勤率始终保持院部第一名。
锐意创新、 风华正茂校羽毛球赛中，我班同学作为主力队员上场，获得亚军在趣味运动会上，在这阳光灿烂的日子里，我们找到了属于自己的那片天空！团结向上 青春飞扬我班采取多项措施培养同学们良好的生活习惯。在学院举办的寝室文化节活动中，我班共有5个寝室获得“优秀文明寝室”称号。
入学以来，该班级在学院的领导关心下，在分团委书记聂宗生同志的指导下，紧紧依托大学生涯设计工作，与时俱进，目标明确、措施得当，开展一系列切合班级实际而又特色鲜明的科技文体活动，学术科技创新氛围浓厚，形成了崇尚科学、热爱集体的优良班风和刻苦钻研、奋发向上的优良学风，取得了丰硕成果。
一、营造浓厚学术研究氛围，加强科研创新训练在充分利用学校和学院搭建的科研平台下，班级第二课堂的开展逐步取得卓著成绩，在江西省电子设计大赛、江西省office大赛中获得三等奖。
二、秉承优良班风学风，延续卓著成绩，班内经常召开学习讨论会，交流各科的学习心得，以期全班同学的共同进步。另外，同学在宿舍内部也经常就学习中遇到的困难进行讨论，真正做到了互帮互助，共同进步，逐渐形成了良好的学风，在这种浓厚的学习气氛下，同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。在大一学年的考试中，该班级全年总评班级成绩良好以上，居年级第一且该班多科成绩名列年级第一。国家励志奖学金获得者1人，校级三好学生5人，院级优秀学生干部6人，各类单项奖获得者5人。班级团支部先后被评为校“优秀团支部”、“校十佳团支部”、三、心系国家大事，积极履行青年使命。该班除积极开展丰富多彩的课外文体活动，还时刻积极关注、关心祖国的成长，同时用实际行动履行着新时代青年的使命，积极承担起新时代青年的责任，积极为林秉锋同学募捐，同时也积极慰问敬老院，争做当代优秀大学生。
先进班集体事迹材料篇7
一、转变观念，提升能力，实施创新发展集团以改革创新的精神，破除影响和阻碍科学发展的陈旧观念、僵化思想、惯性思维、过时做法，使思想观念更加符合科学发展观的要求；以能力提升为目的，大力实施管理创新、制度创新、技术创新和文化创新等，不断推进经济发展方式的转变。
1、创新管理方式，提高管理效率。首先以“安全、经营、资金”三大风险控制为抓手，通过制度与流程的梳理和完善，逐步建立起以组织结构科学、流程管理顺畅、制度设置规范、控制程序精细为特征的全面风险管理体系。在安全管理上，按照“三二一”管理模式，实施集团安全总监负责制、统一委派制，开展安全“铁网行动”、“百日安全活动”、安全生产标准化活动等，充分利用现代化、信息化管理手段，加强安全、质量等方面的实时监管，使之始终处于受控状态，确保安全无重大事故发生。在经营上，着重规避源头风险，实行项目风险评估制度、合同评审和集中管理制度，注重经营品质的有效提升，同时坚决杜绝市场不良行为的发生。在资金管理上，强化资金、财务主管双集控管理，加强资金全面预算管理和财务电算化管理，扩大网上银行的覆盖面，实现集团资金的集中管理、统一调度和有效监控。同时，做好重大投资的可行性研究、集体决策，坚持重大事项产权代表报告制度等，有效规避了投资风险。其次以推行扁平化、集约化、信息化管理为抓手，逐步建立起以组织结构科学、责权利明确、运转顺畅高效为特征的现代化管理体系。规范、优化组织结构，从减少管理层次入手，将集团原来的三级、四级管理逐步转变为二级管理，坚持直管项目和分公司自营项目占主导地位的发展方向，使直管、自营项目的产值占企业总产值的80％以上。同时，划清领导、部门职能边界，按需设置岗位，精干管理职位，明确责权利，加强相互交流和协调配合，提高了公司、分公司战略发展的协同性，提升了企业运行效率和效益。按照特级资质新标准要求，加快企业信息化建设，建立起以集团本部为核心的网络与通信系统、OA系统、项目管理系统、人力资源系统、视频会议系统，借助网络管理平台，实现了对异地公司、项目的零距离实时管控和信息资源共享。再次以提高工程合同履约能力为抓手，加强工程项目管理，制订并较好地执行了《工程项目管理手册》，增强了对工程项目成本、进度、质量、安全的控制力，提升了项目品牌和利润空间。
2、创新承包模式，提高经济效益。本着加大激励与加大风险相结合，放开经营与强化管理相结合的原则，以调动承包经营者积极性、提高企业盈利能力、增强企业发展后劲、提高职工收入为出发点和落脚点，不断创新和完善承包模式，科学界定责权利关系，实行利益与风险对等，权力与义务并存的经营承包制、风险抵押金制、经济责任追究制，实施了经济责任承包、项目股份制、项目模拟法人制等多种承包方式。
3、创新专利技术，提高竞争能力。一是以重点重大工程项目为载体，大力实施建设部、省级科技示范工程、新技术应用示范工程、建筑节能示范工程，近三年，有6项建设部示范工程、8项省级示范工程分别通过验收，有3项建设部示范工程、4项省级示范工程正在实施中；二是以企业技术中心为依托，开展工法、发明专利、科技成果研究，近三年，集团获2项中国土木工程科技创新最高奖——詹天佑大奖、5项国家级工法、7项实用新型技术专利、1项发明专利、8项全国优秀QC成果、23项省级工法、14项省级优秀QC成果、主编行业标准1项，逐年完善企业技术标准。近三年，招收大中专毕业生268名，吸纳社会人才114名，为技术应用、创新提供了人才支撑和智力支持。同时，通过技术的应用与创新，有效地促进了工程质量水平的提高。近三年，集团创出国家优质工程9项、省部级优质工程42项、省优秀建筑装饰工程19项、地市级优质工程82项，奖杯数量保持省内领先地位。
二、突出主业，适度多元，推动转型发展
转型发展是集团适应新形势、应对新挑战、谋求新发展的必由之路。
1、推动主业的转型升级。一是在项目单体上，实现从“小、低、差”向“高、大、精”转变，积极承接单体量大、科技含量高、经济效益好的项目。06年超亿元项目15个，占经营总量的34.2％，最大的项目是舟山石油储备基地三期工程2.6亿元；08年超亿元项目24项，占经营总量的46.99%，最大的项目是甬台温线温州站工程7.96亿元；今年1-8月超亿元项目17个，占经营总量的63.8％，最大的项目是杭州铁路东站28亿元。二是在“走出去”过程中，实现由“零打碎敲”向“区域化、基地化、规模化”转变，培育出1个10亿元规模以上区域分公司，打造出5个5亿元以上的区域市场，提高了市场集中度，06年外向度为38.1％，08年为47.6％。三是在运行模式上，实现从施工总承包向工程总承包转变，积极尝试BT、BOT建筑服务模式。四是在资源配置上由重房建转向兼顾大土木其他领域的拓展。通过优势互补，抱团合作，联合投标等形式，积极开拓进入铁路建设等新市场。
2、推动结构转型升级。完善、优化产业结构，形成了企业综合总承包、项目管理、专业分包和劳务分包的产业体系，在做大做强集团土建主业板块同时，以总承包带动专业分包，做强做精房地产、地基基础、水电安装、建筑幕墙、建筑装饰、检测科技、材料租赁、钢结构、市政等专业品牌，实现了建筑主业和非建筑主业产值的“七三”发展格局。
3、推动管理转型升级。大力实施“大集团”战略，增强集团集中配置各类资源的权威和能力，消除“集而不团”的现象，实行“要素资源统一调配，信息资源统一管理、内部市场统一营运、品牌形象统一整合”的“四统一”管理，强化了集团在战略管理、重大决策、协同支持、资本运作、资源配置等方面的控制权，使集团真正成为战略决策中心、集成服务中心、力量凝聚中心。
三、以人为本，共建文明，促进和谐发展
1、发挥党建优势，提供政治保障。集团把党建工作作为企业的“金名片”来打造。三年来，集团开展了多项创新性、有效性活动。一是重视团队培育，彰显“四特”精神。全面开展“四好”领导班子创建活动，提高两级领导班子整体素质，集团获省国有企业“四好”领导班子先进集体，创建案例被列入全国基层党建经典案例；加强经营团队建设，在新建杭州铁路东站站房等具有战略性意义的重特大工程的承建中，充分发挥国企上下各部门协同作战优势，精心策划、严密组织、认真实施、确保万无一失，向社会展示了集团的品牌实力；强化项目团队建设，在重点重大工程建设中，以项目党支部建设为基点，形成了领导、部门蹲点，项目党员干部为先锋骨干的整体协同作战体系，积极开展“三号两队”（党员先锋号、工人先锋号、青年先锋号、党员突击队、青年突击队）、“三让”（让党旗飘起来，让身份亮出来，让作用发挥出来）、“争六星”（安全之星、效益之星、质量之星、团结之星、进度之星、奉献之星）活动，培育和光大了集团“特别能团结、特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的“四特”精神。集团承建的青川灾后重建工程、温州铁路新客站等工程，均成了当地或系统内建设的标兵。二是不断健全人才成长、干部选拔培养机制。开展中层管理干部公开竞聘活动，三年已推出10多个中层管理岗位进行公开竞聘，今年还聘请优秀民工作“主考官”，这在《浙江日报》、人民网、新华网等10多家媒体上引起强烈反响。建立健全人才快速成长机制，今年加快了年轻人才的交流培养力度，把有潜力的35名年轻人才安排到青川灾后援建工程和铁路车站改造工程及区域公司中锻炼，加快成才进程。三是加强了流动党员管理，制定了“流动党员管理实施意见”，设立了流动党员管理办公室，成立了流动党员管理服务站，开通了流动党员服务热线，开设了省建设系统首个项目党员干部远程教育网站。四是不断挖掘项目文化内涵，开展了项目建设“八荣八耻”短文征集活动和“廉政文化进项目”活动，推出了项目文化建设突出贡献奖的评选等。
2、关心爱护民工，促进企业和谐。提出民工也是浙江建工建设者、善待民工就是善待自己的理念；在全国建筑施工企业中首创“民工沟通日”制度，确定每月10日为“民工沟通日”，该活动获浙建集团党建创新奖，入选省国资委编写的《党建巡礼——浙江省国资和国企系统党建工作特色》一书；成立民工自治委员会，为全国首创；开展“送文艺、送安全、送健康”“三送”活动，深受项目、民工欢迎；加强民工学校建设，提高民工素质，有5个民工学校被评为杭州市优秀民工学校；开展十佳优秀民工评选，积极推荐民工参加先进人物评选，木工俞锋被评为浙江省优秀民工、杭州市十大平民英雄，程泰德被评为全国优秀外来务工青年。
3、加强民主管理，维护职工权益。集团十分重视职工维权机制的建设，重点抓好以职工代表大会为核心的企业民主管理，签订集体合同，坚持集体协商、司务公开制度，组织全体职工参政议政，开展合理化建议活动，三年来共有2800余人次向企业提交了合理化建议，有120余人获集团合理化建议一二三等奖，有9人获浙建集团“金点子”奖，有1建议获省节能减排合理化建议优秀奖。
4、开展文娱体育活动，丰富职工文化生活。集团积极开展一系列形式多样、丰富多彩的文娱体育活动，如职工健身运动会、“十佳”青年歌手大赛、三人制篮球赛、建工吉尼斯活动等，丰富职工业余生活，满足职工精神文化需求。
5、开展职工互助，情系困难职工。成立职工互助基金会，建立帮困扶贫长效机制。集团领导经常利用节假日慰问“三老”和困难职工，并承诺不让一位职工子女因贫困而失学。三年，集团用于困难员工的慰问和补助金额近百万元。去年以来，受国际金融危机影响，国内经济总体下行，但集团逆势而上，不但做到不减人不减薪，且职工平均收入有所提升。这既反映了集团的整体实力，又显示了一个国有企业的良好社会形象。
6、献爱心送温暖，尽显社会责任。06年，出资55万元援建“桑美”台风重灾区苍南安置房；在08年抗震救灾中，更是积极行动，第一时间搭建活动板房1281套，踊跃捐款达100万元，集团获浙江省抗震救灾先进集体称号；在灾后重建中，集团更是表现出强烈的社会责任感，奋勇当先，深入灾区，开展援建。
7、深化创建工作，提升文明品牌。自1994年被命名为省级文明单位以来，一直保持这项荣誉，去年集团还获“全国文明单位”荣誉称号。在文明创建中，集团十分注重村企结对，共建文明，在淳安千岛湖镇云村三年共投入资金十余万元为村民改造基础设施建设，在07年5月了启动“种文化”活动，向村里捐赠电脑、数码相机等现代化设备，帮助宣传云村，该活动获浙江省“种文化”活动群芳奖，集团获杭州市“双千结对，共建文明”先进单位。
先进班集体事迹材料篇8
中班，是一个组建只有两年的文科班。但在这短短的两年中，这个洋溢着青春活力的班集体承载着同学和老师的希望，奔跑在与梦想相会的路上。
1.班风博学笃志饯行求真
虽然我班组建只有短短的一年时间，但却形成了“博学笃志，饯行求真”的良好风气。博学身为文科生的我们更懂得以天下事为己任的深意，因此对我们而言社会也是课堂，新闻也是教科书。经史子集、世界局势……这些都是我们涉猎的知识。一股博学强识的良好学风在班中蔚然成风。笃志虽然我们还显得稍许稚嫩，但这并不妨碍我们心存宏图壮志。班的每位同学心中都怀揣一份跃动的梦想，因为我们知道“一个民族有一些仰望星空的人才有希望”，一个人只有胸怀梦想才能扬帆远航。饯行纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们明白学与行是密不可分的统一体。因此，在学习之余，我班的各项活动也搞得有声有色。不仅如此，我班还云集了学生会、模联社、流火、话剧团、动漫社等学校组织、社团的骨干力量。求真在学习中我们追求真理孜孜不倦，在生活中我们真诚待人情暖心扉。在我们班中，处处洋溢着一种温馨、团结、互助、友爱的气氛。
2.学风强学力行切问近思
我班是一个学风活跃自由但不失严谨，学习气氛优良的班级。在班级中以小组为单位，经常开展互帮互助活动，使每一个同学都感到自己是集体中的一员，并以集体为豪。
我班学习成绩自组建以来历次考试都居文科班魁首。年级前十名人数由最初的五人稳步上升为九人，班均分领先其他文科班20余分，最高达27分。在日常的学习生活中，同学们不拘泥于形式，创办了多种多样的学习交流方式。语文课前演讲、政治课小常识……这些多彩的学习方式不仅提高了同学们的学习能力，同时也开阔了视野，拓宽了知识面。在年我班与兄弟班级举办的辩论赛中更是充分展现了我班同学敏捷的思维与毕露的才华。除了学校中的学习生活，同学们还积极参加各种课外知识竞赛与比赛。我班同学作为五中代表参加了由中央电视台举办的“三星智力快车”节目。同学在年举办的“唐风晋韵”作文大赛上获得了一等奖的优异成绩，荣同学获得三等奖。在全国英语知识运用大赛中，同学获全国一等奖，、同学获全省一等奖。在年希望之星英语风采大赛中，、、三位同学获省特等奖。在年市首届中小学生艺术活动月中，、两位同学获写作一等奖，、等9名同学分获二三等奖。
3.文艺霞散成绮露聚成珠
自我班成立以来，我们举办了许多丰富多彩的文艺活动。在年月，我班举行了“感恩教师”主题班会。经过同学们的精心准备，教室内布置一新，“师恩深似海，教诲沐春风”的板报色彩鲜亮，气氛温暖，主题鲜明赢得了校领导及各科老师的好评。当主持人不得不宣布班会接近尾声时，老师与全班同学一起合唱《相亲相爱的一家人》那时，班虽然才一个月，但我们成为了相亲相爱的一家人。
在年元旦学校组织的文艺汇演中，我班12名女生表演了民族舞《好运来》，在学校引起了很大轰动。演出前排练的一个星期内，我们从腼腆羞涩到配合默契，加上镶金边的红手绢的选旋转与火红色绸子的挥舞，我们的《好运来》充满了民族气息与节日气氛，将联欢会的喜悦推向高潮，也赢得了满场喝彩。
等多名同学是校乐团的主力，多次代表学校参加比赛。同学自创梦景话剧社，话剧《遥远》《名伶街》在校公演，吸引了众多校领导、老师和同学前去观看，反响强烈。
4.体魄自强不息众志成城
虽然我班近四分之三的同学都是女生，但在体育方面同样赢得了骄人战绩。在学校举办的各项活动中，通过同学们团结一心的努力与拼搏展现出了我班特有的风采。
年秋季运动会的开幕式上，全部由女生组成的方阵喊着嘹亮的口号向主席台撑开了手中的红色油纸伞，拼出代表班级名称的图案“9”博得全场喝彩，并获得“队列最佳创意奖”。在之后的比赛中，我班同学屡创佳绩，一举获得“团体总分第一名”“圆周接力第一名”等多项大奖。在学校组织的高二篮球赛中，我班篮球队获得总冠军。年的春季运动会中，我班同学经过两天的拼搏又捧回了“团体总分第一名”“圆周接力第一名”等同一系列奖项。由于坐场纪律良好和积极的投稿表现，又荣获了“坐场纪律奖”和“宣传稿件奖”。这些成绩的取得，无一不是凝结着全班同学的努力。充分显示了我们青春活力与团结一心。
我班各位体育特长生也以优异的成绩在赛场上摘金夺银。在市运动会上，同学荣获1500m长跑、3000m长跑冠军，同学摘得三级跳桂冠。
5.实践青春异彩百花齐放
学习之余，同学们积极参与各类社团活动，使我们的青春与众不同。校学生会副主席、秘书长等都是我班同学，宣传部、生活部部长也有我班同学担任。等4名同学为校刊《流火》杂志社主力编辑。同学担任校模联社社长，在北大模联会议中同学获“杰出代表”奖。此外，有多位同学参加话剧社、动漫社、书社等社团。多姿多彩的社团活动为我们的高中生活着上了靓丽的色彩，也极大地提高了我们的实践能力。
6.荣誉春华秋实更上一层
在全班同学的共同努力下，我们在年赢得了校优秀班集体和校优秀团支部的荣誉称号。这是对我们耕耘的肯定却不是我们收获的全部。
班，用自己的努力让梦想照进现实。强学力行，我们寻找知识的真谛；博闻笃志，我们坚定内心的信仰；自强不息，我们以青春之名挥洒汗水；众志成城，我们为献出每一份热情。，必将龙腾于九皋之上，声闻于天！
先进班集体事迹材料篇9
经过大学一年的学习和生活，我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下，在任课教师的辛勤培养下，在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮忙下，在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下，计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下头就把我们班入学一年来各方面的情景做具体介绍：
一、思想政治方面
在学院、分院领导和教师的正确领导下，在班委会和团支部的带领下，班级全体同学在思想认识上取得了巨大的提高，同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，支持改革开放政策，关心时事政治，有强烈的社会职责感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养，把_落实到实际行动中去。积极参加庆祝建党86周年“永远跟党走，青春促和谐”合唱比赛，“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛，举办“和谐学校从我做起，从大家做起”签名活动。全班同学积极向党组织靠拢，此刻班级有中共正式党员1名，5名同学向党组织提交了入党申请书。
总之，我们班是一个团结向上的班级体，同学们热爱团体，热爱劳动，乐于助人，不断奋斗。班级干部工作认真负责，有强烈的团体荣誉感，时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力，所以，班级构成了良好的班风，学风。
二、学习方面
班级学习风气浓郁，积极积极。具体表此刻以下几个方面：
（1）优异的成绩：由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力，全学年平均分超过76分的人数达17人，平均分80分以上的到达10人，全学年有七门学科合格率达100%，其他学科的合格率都在90%以上。计算机一级考试的一次性经过率达97%。
（2）诚实守信的考风：我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则，做让教师、学校、社会放心的人。在考试过程中，同学们认真答卷，没有一个同学出现违纪和作弊的情景。鉴于我们班的优异表现，计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会，为分院其他班级的同学树立了榜样。
（3）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合教师到达教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，许海光导员也经常深入班级，了解全班同学课堂学习情景。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象，得到任课教师的一致好评。
（4）晚自习纪律：我们全班同学，在无选修课时，每一天自觉坚持上晚自习。自习期间，同学们有的在复习当天所学资料，有的在预习第二天课程，总之，时有所用。经过这种方式，同学们均能取得很好的自习效果，提高了自学本事。并且很多同学坚持延长自习时间，到教学楼封楼才肯离开教室。
（5）课余时间：在优秀班风的引导下，同学们的课余时间也多用于学习，经常阅读有益的课外读物和杂志，听讲座，交流学习经验。
（6）学习态度：计0602班33位同学达成了共识------学习是学生的天职，所以我们每个人都不敢在自己的学业上有所松懈，为构成良好的学习氛围奠定了思想基础。
（7）学习互助：开展为促进学风建设的“一帮一”活动，使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣，有了学习伙伴，成绩有了显著提高，使我们班的学生在这两学期的一次经过率达95%以上。
今后，我们班必须会继续这种优良的学风，为学院的学风建设做出更大的贡献。
三、班级建设方面
建立核心，完善制度，构成有效的管理机制，班委是民主选举产生的，一年来，班委们始终秉承“以人为本，以班为纲”的治班理念，坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任，密切协作，不仅仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务，并且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划，有制度，有总结。团支部尽最大努力为班团体服务，组织各种活动，开展思想教育，努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高本事的同时思想素质也得到更进一步的提高。在辅导员许海光的指导以及助导王俊的帮忙下，班委会和团支部根据我班的具体情景，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意，使学院和教师对我们放心。
我们班施行期中考试制度，使班里的同学能够及时了解自己的学习情景。每星期召开班会，总结班级在管理方面的不足，以便及时改善。班级施行每一天向导员报告班级情景的制度，使导员时刻了解我们，以便将班级建设搞得更好。
在今后的学习生活中，班委会、团支部将继续坚持和发扬有利班级建设的制度，使班级建设向更高层次发展。
四、团学方面
能够响应学院和分院的各项号召，积极参加各项活动，并在活动中表现突出，取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质，丰富了课余生活，并且增进了班级的凝聚力。其中具体介绍如下：
（1）入学军训过程中，全体同学努力认真，听从教官的指导，遵守纪律，严格要求自己。在最终的军训评比中获得“优秀方队”的光荣称号。
（2）我们班的同学积极参加各种体育活动，他们在体育比赛活动中发挥本文转载自sjclw事迹材料网他们的特长，团结一致，各尽所能。例如，在学院“新生杯篮球赛”和分院的篮球赛中，我们班的同学积极参加，取得了较优异的成绩。在学院“纪念一二·九运动”长跑接力赛中，我们班的两位同学被分院选拔为接力手，为分院赢得了好成绩，得到了教师和同学的认可。
（3）在学院组织的“T恤设计大赛”中，我们班报名参加的同学放弃了“五一”假期的休息时间搞自己的设计，其中有十件作品得到了好评，并为分院赢得了团体三等奖。得到分院的表彰。
（4）在原信息工程系组织的“纪念一二·九运动”演讲比赛中，我们班成绩突出，二等奖一名，三等奖三名。在演讲中他们展现出当代青年的爱国精神，绽放了不卑不亢，朝气蓬勃的风采。
（5）我们班的同学积极参与文艺活动，展示自己。积极参加“信中情缘”元旦晚会，学院的“永远跟党走，青春促和谐”为主题的合唱比赛并且都有优异的表现。有的同学还参加了学院“学校歌手大赛”等活动。
（6）积＜＞极参加竞赛活动，如单宝刚同学获得征文比赛二等奖，张志英同学获得校象棋比赛三等奖。
（7）积极配合青年志愿者协会，到敬老院为老人做些力所能及的事情，表达我们的爱心。我们还为孤儿院的弟弟妹妹们写信，给他们以精神的鼓励。
（8）我们班自己组织各种文体活动，丰富了班级同学的大学生活，增进了同学之间的友谊。我们组织“中秋晚会”，使同学们在大学中感到家的温暖。组织全班同学到“长安公园”游玩，使大家身心得到了放松，也使同学之间更加相互了解。
（9）我们班的同学积极参加学院社团的工作，在我们分院学生会中我们班有六位同学担任部长职务，他们以自己的实际行动为分院同学服务。同时还积极参加实践活动。今年暑假期间他们到保定涞水开展“关注留守儿童”社会实践活动，赢得了社会和学院的好评。
五、生活方面
我们学会了坚强，学会了独立自主，学会了勤俭节俭，更学会了如何正确的处理好人际关系。大家在一齐，并没有因为来自五湖四海、各地风俗习惯不一样而相互抵斥。相反，大家相互关心、相互帮忙，让每一位同学都感到家庭般的温暖。偶尔，我们还会聚在一齐分享各地的趣闻趣事，畅谈心中的梦想。在谈笑声中增强彼此的友谊。生活因为这些生动可爱的画面而变得丰富多彩，而我们也渐渐走向成熟，身与心的成熟！
重视宿舍内务建设，做到“净、静、竞”，做到“成型成线”，坚持每一天整理内务，培养了积极、健康、向上的生活习惯，持之以恒的精神。在分院宿舍评比中，男生553宿舍一次被评为分院“优秀宿舍”，男生551宿舍一次被评为分院“优秀宿舍”，女生519宿舍两次被评为分院“优秀宿舍”。我们班每周进行卫生检查，给表现好的宿舍给予物质的奖励，以促进宿舍内务建设。
积极搞好公共卫生区卫生，周一、周四早早起床，到卫生区打扫卫生。我们干得井井有条，不放过一个角落，不留一片垃圾在自己的脚下。公共卫生区经常得到学院领导的肯定和表扬。
班级因我们而存在，我们因班级而精彩。
回首过去的一年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获，是成长，我们用辛勤的汗水成就了今日小小的成绩。虽然，我们还有许多不足，但我们坚信：在知识经济飞速发展的今日，在学院、分院各级领导的关怀下，我们计0602班的33名同学定能开创新的光辉篇章，谱一曲新时代的青春之歌。
先进班集体事迹材料篇10
我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。
一、常规方面。
我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在，我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，辨别是非的能力得到了增强，并逐步形成了良好的世界观和人生观。
三、活动方面。
我班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一”歌咏比赛、规范汉字书写大赛中，我们都踊跃参加，并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学，平时刻苦练习电子琴，已过了六级考试，她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象；她的书法曾获市二等奖；她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学，是个胆大心细的男生，他不但学习成绩优秀，而且能说会道、敢作敢当，是个称职的好班长，在他的带领下，我们班肯定会越来越团结。
我们现在还小，要走的路还很长，相信在学校老师的教育下，在同学们的共同努力下，我班一定能取得更大的进步，成为一个更为优秀的班集体。
先进班集体事迹材料篇11
程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。在学校里，他是老师的得力小助手。作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三(3)班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写着充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
先进班集体事迹材料篇12
我是一名一年级的班主任，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。所带班级班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一，在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“我是班级小主人，班级就是我的家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
一个班级的班风建设好了，一个良好的学习氛围就自然形成了，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在期末考试中，我们班的平均分居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。
三、在班主任工作中，宽严相济，重视班干部的培养。
因为班干部在班级中起着导航、摧发、定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心，因此，在班干部的选拔上，本人都经过仔细观察，反复斟酌，综合考虑。从而确立一个强有力的干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。并放手让他们开展工作，悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会、墙报等，都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，各负其责，带领同学有序开展各项活动。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学，本人总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励。对不称职的干部及时调换，做到功是功，过是过，决不含糊，确保班干部队伍整体向前发展。因此，所带的班级无论是文娱、体育、还是墙报，每次都受到学校的表彰和奖励。
四、责任岗位大家担当
一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。在创建班集体工作中，我们结合学校“素质教育”的主题研究，积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。垃圾管理员、门窗管家丰富的责任心岗位不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。
五、开展多彩的班队活动
班级在活动中增强凝聚力！每个学期我们都会积极参加学校组织的各项活动，并自主开展丰富多彩的班级活动，孩子们在活动中学会了拼搏、懂得了品味，感受了胜利的喜悦，承受了失败的挫折。
拔河比赛上，不仅个个健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量，我们从初中以来一直获得拔河比赛第一名。这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果，这就是班级团结的力量！
人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材！
先进班集体事迹材料篇13
濮阳职业技术学院艺术学院21级音乐教育一班入校一年以来，传承“笃学明礼，诚信力行”的校训精神，在全体同学的共同努力下，艺术学院21级音乐教育一班，共有团员44人，这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。44位同学来自河南各地，44张意气风发的笑脸，44颗热血澎湃的心，保持着优良的班风、学风。
一、五四精神，传承有我在建团一百周年来临之际，为进一步加强共青团作风建设，创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制，促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流，更好地服务广大青少年成长，我班同学积极按时完成青年大学习完成率平均每周达到125％于每周二定时开展团课，学习新思想，配合团总支开展各项团课工作，被公众号多次授予表扬每次团课期间团员们都认真积极准备每个人独立撰写手稿，演讲人认真准备，为了呈现更好的团课效果，提前一天准备练习。自团支部成立以来，组织结构合理，组织委员，宣传委员在上团课以及开展团内活动各司其职，每个活动都圆满举行。
于2021年毛主席诞辰128周年之际组织团员积极参与荣获团体赛一等奖；于2022年元旦汇报演出中荣获集体一等奖2022年3月26日开展“观红色电影，忆峥嵘岁月”主题观影活动，组织同学们集中观看《长津湖》电影，致敬了革命先烈，汲取精神伟力。加强了同学们意识教育，激发同学们的红色爱国精神。疫情封校期间，为缓解同学们因封校而产生的紧张情绪和学习压力，我们于2022年3月27日在班级为同月生日的同学们举办了集体生日会。我们聚在这里，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的美好回忆。为追寻着五四精神的脚步，挥洒风采，放飞梦想。为发扬“五四”传统，弘扬“五四”精神，于2022年4月5日组织团员们举行升旗仪式，缅怀革命先烈。
二、“志”在心中，“愿”在行动濮阳职业技术学院艺术学院21级音乐教育一班团支部已经在艺术学院崭露头角。在2022年新年伊始，德尔塔和奥密克戎两种新冠病毒来势汹汹，在我省呈现两面夹击的态势。在这场全省人民参与的战“疫”中，每一位中国人都在用自己的行动和方式贡献着力量。为充分发挥文艺强信心、暖人心、聚民心、筑同心的重要作用，我班同学积极奋战于一线工作中，44名同学来自河南省各个地区了，每个人听到号令，立即投入，每学年平均每人时长近75小时。总服务时长已达到2500个小时。除此之外，杜若楠、李佳萌、王菁博、司娅红、王忠玉、张骞慧、牛嘉睿、李冰冰等同学奋战一线连续十几天，从不抱怨，叫苦叫累，进一步倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动保卫环境，将每周带领大家进行一次捡拾垃圾志愿活动，每周大家都准时准点到达指定地点开展服务，宣扬环保理念加强同学们保护环境的意识。
在活动中，处处体现了同学们不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾虽然又脏又累，可同学们个个干劲十足，没有一个叫累，没有一个推脱。因为我们都知道这不是表面作秀，是我们的责任，也是我们的义务。2022年3月8日，在“母亲河保护日”的前一天，为保护母亲河和水资源，倡导和树立绿色文明意识，本次志愿活动开展前做了充分的准备工作，在活动地点分配好各小组的清理范围，确保了此次志愿者服务活动的正常开展，本次志愿活动以“保护母亲河”为中心，开展清理河道垃圾以及捡拾白色垃圾，并向附近居民发放宣传单，讲解保护母亲河的意义，倡导大家保护母亲河，保护水资源。
三、敦煌营造浓厚学习氛围，取得丰硕成果学风，是读书之风，是治人之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，更是一个团支部的精髓。一个团支部的优秀与否，在于是否有优良的学风。因此，从始至终，我支部对学风建设直不容懈息，始终不屈不挠，坚持不懈，把我班的学风带上更高的一个台阶。在这短暂而充实的一年大学生活里，我支部团员一直不懈努力，刻苦钻研，不断学习各种知识，牛嘉睿同学荣获我心中的大学征文比赛一等奖，杜若楠荣获校级三好学生，校级歌手大赛一等奖等各种奖项并取得骄人的成绩。同学们将继续秉承努力、诚信、不放弃的班训，将班级精神传承下去。同学们努力学习，相互帮助，以专业学习为中心，积极进取，大胆创新，不断拓展学到更多适合本专业的知识。
四、心系国家大事，积极履行青年使命我班除开展有关专业相关文艺志愿活动外，用实际行动履行着新时代青年大学生的使命，每周五下午都会选派10名同学参加艺术支教活动，先后在台某县后某胡同小学，城乡结合部北某路小学等地点进行艺术支教，在新冠状病毒疫情发生时积极投入其中，在疫情发生后，我班刘杜若楠、李佳萌、赵振博等同学积极请战，主动向社区、村委会上交请战书参与志愿服务。在“停课不停学”之余我班同学利用歌唱、舞蹈等形式，以“艺”抗疫，生动描述抗疫故事，致敬战“疫”英雄。这种大无畏的爱国精神也是我班全体同学共同拥有的良好品质。在这个温馨的大家庭里，每个人都最大限度挖掘自己的潜能，提高自身素质，释放自己的能量，为班级增光添彩。再过去的一年中，我们全班同学同心协力，取得了各方面成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。
先进班集体事迹材料篇14
经过大学一年的学习和生活，我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下，在任课教师的辛勤培养下，在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮忙下，在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下，计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下头就把我们班入学一年来各方面的情景做具体介绍：
一、思想政治方面
在学院、分院领导和教师的正确领导下，在班委会和团支部的带领下，班级全体同学在思想认识上取得了巨大的提高，同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，支持改革开放政策，关心时事政治，有强烈的社会职责感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养，把科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。参加纪念建党86周年“永远跟党走，青春促和谐”合唱比赛，“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛，举办“和谐学校从我做起，从大家做起”签名活动。全班同学向党组织靠拢，此刻班级有中共正式党员1名，5名同学向党组织提交了入党申请书。
总之，我们班是一个团结向上的班级体，同学们热爱集体，热爱劳动，乐于助人，不断奋斗。班级干部工作认真负责，有强烈的集体荣誉感，时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力，所以，班级构成了良好的班风，学风。
二、学习方面
班级学习风气浓郁，进取。具体表此刻以下几个方面：
（1）优异的成绩：由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力，全学年平均分超过76分的人数达17人，平均分80分以上的到达10人，全学年有七门学科合格率达100%，其他学科的合格率都在90%以上。计算机一级考试的一次性经过率达97%。
（2）诚实守信的考风：我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则，做让教师、学校、社会放心的人。在考试过程中，同学们认真答卷，没有一个同学出现违纪和作弊的情景。鉴于我们班的优异表现，计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会，为分院其他班级的同学树立了榜样。
（3）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，进取发言，配合教师到达教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，许海光导员也经常深入班级，了解全班同学课堂学习情景。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象，得到任课教师的一致好评。
（4）晚自习纪律：我们全班同学，在无选修课时，每一天自觉坚持上晚自习。自习期间，同学们有的在复习当天所学资料，有的在预习第二天课程，总之，时有所用。经过这种方式，同学们均能取得很好的自习效果，提高了自学本事。并且很多同学坚持延长自习时间，到教学楼封楼才肯离开教室。
（5）课余时间：在优秀班风的引导下，同学们的课余时间也多用于学习，经常阅读有益的课外读物和杂志，听讲座，交流学习经验。
（6）学习态度：计0602班33位同学达成了共识，学习是学生的天职，所以我们每个人都不敢在自我的学业上有所松懈，为构成良好的学习氛围奠定了思想基础。
（7）学习互助：开展为促进学风建设的“一帮一”活动，使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣，有了学习伙伴，成绩有了显著提高，使我们班的学生在这两学期的一次经过率达95%以上。
今后，我们班必须会继续这种优良的学风，为学院的学风建设做出更大的贡献。
三、班级建设方面
建立核心，完善制度，构成有效的管理机制，班委是民主选举产生的，一年来，班委们始终秉承“以人为本，以班为纲”的治班理念，坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任，密切协作，不仅仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务，并且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划，有制度，有总结。团支部尽最大努力为班集体服务，组织各种活动，开展思想教育，努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高本事的同时思想素质也得到更进一步的提高。在辅导员许海光的指导以及助导王俊的帮忙下，班委会和团支部根据我班的具体情景，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意，使学院和教师对我们放心。
我们班施行期中考试制度，使班里的同学能够及时了解自我的学习情景。每星期召开班会，总结班级在管理方面的不足，以便及时改善。班级施行每一天向导员报告班级情景的制度，使导员时刻了解我们，以便将班级建设搞得更好。
在今后的学习生活中，班委会、团支部将继续坚持和发扬有利班级建设的制度，使班级建设向更高层次发展。
四、团学方面
能够响应学院和分院的各项号召，参加各项活动，并在活动中表现突出，取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质，丰富了课余生活，并且增进了班级的凝聚力。其中具体介绍如下：
（1）入学军训过程中，全体同学努力认真，听从教官的指导，遵守纪律，严格要求自我。在最终的军训评比中获得“优秀方队”的光荣称号。
（2）我们班的同学参加各种体育活动，他们在体育比赛活动中发挥他们的特长，团结一致，各尽所能。例如，在学院“新生杯篮球赛”和分院的篮球赛中，我们班的同学参加，取得了较优异的成绩。在学院“纪念一二·九运动”长跑接力赛中，我们班的两位同学被分院选拔为接力手，为分院赢得了好成绩，得到了教师和同学的认可。
（3）在学院组织的“T恤设计大赛”中，我们班报名参加的同学放弃了“五一”假期的休息时间搞自我的设计，其中有十件作品得到了好评，并为分院赢得了集体三等奖。得到分院的表彰。
（4）在原信息工程系组织的“纪念一二·九运动”演讲比赛中，我们班成绩突出，二等奖一名，三等奖三名。在演讲中他们展现出当代青年的爱国精神，绽放了不卑不亢，朝气蓬勃的风采。
（5）我们班的同学进取参与文艺活动，展示自我。参加“信中情缘”元旦晚会，学院的“永远跟党走，青春促和谐”为主题的合唱比赛并且都有优异的表现。有的同学还参加了学院“学校歌手大赛”等活动。
（6）参加竞赛活动，如单宝刚同学获得征文比赛二等奖，张志英同学获得校象棋比赛三等奖。
（7）进取配合青年志愿者协会，到敬老院为老人做些力所能及的事情，表达我们的爱心。我们还为孤儿院的弟弟妹妹们写信，给他们以精神的鼓励。
（8）我们班自我组织各种文体活动，丰富了班级同学的大学生活，增进了同学之间的友谊。我们组织“中秋晚会”，使同学们在大学中感到家的温暖。组织全班同学到“长安公园”游玩，使大家身心得到了放松，也使同学之间更加相互了解。
（9）我们班的同学参加学院社团的工作，在我们分院学生会中我们班有六位同学担任部长职务，他们以自我的实际行动为分院同学服务。同时还参加实践活动。今年暑假期间他们到保定涞水开展“关注留守儿童”社会实践活动，赢得了社会和学院的好评。
五、生活方面
我们学会了坚强，学会了独立自主，学会了勤俭节俭，更学会了如何正确的处理好人际关系。大家在一齐，并没有因为来自五湖四海、各地风俗习惯不一样而相互抵斥。相反，大家相互关心、相互帮忙。
先进班集体事迹材料篇15
我们班是20XX年秋期组建的。全班有25名同学。在学校领导的正确领导下，四年来，在老师和全班同学共同努力下，发展，形成了一个以“团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越”为主旋律的班集体。
本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，集体观念强，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。
平时，同学们在学习上互帮互学，团结互助，共同进步；在学校布置的各项工作上，齐心协力，积极认真，颇具特色，成绩突出。班级学习气氛浓厚，同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的精神，严谨求实、奋发向上，在历次期末考试中，都名列前茅；同学们相处和睦，亲如一家。而且，每个同学都有自己的特长。深受学校和家长的好评
班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的班级领导核心；他们视班级为自己的家，把老师当父母，把同学当自己的兄弟姐妹，相处十分融洽，工作上兢兢业业，认真负责。
全班同学遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，班内无一人违规违纪、无安全事故发生；每年被学校评为“先进班级”。
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