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承担责任的作文篇1
有人说:“人”是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永远也组合不到一起。
每个人联系在一起构成社会,人与人之间,人与社会之间的关系能稳定地维系,以至于不断优化、全面发展,依我看,最关键的还是离不开两个字——责任。
什么是责任?它的范围、含义,似乎很难用语言文字解释得清楚。可当你在别人遇到困难,伸出援助之手给予帮助时;当你吃完零食,小心地将包装纸投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心求教,诚实而不自欺时;当你乘车时给身边的妇孺老者让座时……这些事情看起来都普普通通,其实是把责任具体化了。
在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
对于我们自己,更好地完善自我的便是责任;作为子女,听从父母的教诲,懂事乖巧,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,听从老师的教诲,遵守学校纪律,好好学习,完成学习任务,是我们的责任;作为朋友,理解关心,真诚互助,是我们的责任;作为……
对于他人,积极给予帮助便是责任。当别人遇到不懂的问题虚心向你请教时,热心给予帮助,尽自己最大的努力让别人理解、明白,是我们的责任。当乘车时,看到有妇孺老者,赶紧起来让座,是我们的责任。当考试时见到同学的笔坏了,焦急不安时,主动递上一支笔,是我们的责任。当遇到陌生人有困难,虽然萍水相逢,并不熟识,但扶危济困是我们的责任。当……
对于社会,行使正义便是责任。当遇到破坏社会道德准则的行为,勇于制止,敢于斗争,是我们的责任;当遇到敌对分子挑起战争,歹徒抢劫时,见义勇为,以智斗争,保卫和平是我们的责任;当遇到不讲卫生、随手乱扔乱吐的人,敢于批评、教育,爱护环境是我们的责任。当……
责任不论大小,只要人与人之间联系成社会,它便会起到促进社会进步的巨大作用。
我们在社会中生活,只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
承担责任的作文篇2
在生活中常常听到一些人总是认为自己的错是别人所致。其实,每个人在他自己的学习、工作、生活中,都应该学会承担起自己的责任。——题记
今天,我就当一回善意的使者,去帮着那些不敢承担的人吧!
鸟巢
我化作一朵云彩漂浮在空中,看到一片繁密的森林中,一只正在学飞的雏鸟,不断地扑着翅膀,但始终无法冲向天空。我飘到它面前说:“你一定行!”它却说:“都怪我妈妈,如果它能为我生出一对有力的、羽毛丰满的翅膀,我一定能飞上天!”我很失望,于是用彩云拼成了一句话,飘在空中。“学会承担自己的责任。”
小溪
我又化作一股清泉,在小溪中激荡,看着鱼儿们的回游。在它们面前是一块已经被溪水冲刷了的光滑的石块,只要跃过它,鱼儿们便可以游入温暖的湖泊。我见到一条幼小的鱼,不断地想跃过石块,可它的鳍和尾巴太弱小了,一直从石块上滑落,无法跃过。我流过去对它说:“你一定能!”它却说:“这里的水流太急了,如果再慢些,我一定能跳过去,还有我的父母如果他们天生给我一条有力的尾巴,我也一样能过去!”我又一次失望,我同样在水面上学写下一句话:“学会自己承担责任!”
学校
两次失望的我不想再失望,于是便化作一张课桌来到了学校。学校刚结束了期末考试,成绩公告了,我的一位同学××的考试成绩不理想,倒退了几名。老师走过来问他原因,他却气呼呼地说:“都是那个监考的老师,他一直坐在我桌前看我答题,搞得我十分紧张,所以才考不好,如果他不在我面前,我一定会考出好成绩的,哼!”我只好失望地在桌子上写出:“要学会自己承担责任!”
过了些日子,我化作空气去看望那只雏鸟,只见他自由地在空中飞翔;我又去看望那条小鱼,只见他跃过石块,已游入湖泊。我又去看××,只见他的成绩已经在班中名列前茅。
我会游遍地球各处,告诉人们和动物:“学会承担自己的责任。”
承担责任的作文篇3
一个获得成功的人必然具备某些条件。其中之意是责任感。
固然,聪明、才智、学识、机缘等等,都是促成一个人获得成功的必要因素;但假如缺乏了责任感,他仍是不会获得成功的。
一个没有责任感的人,在工作时一定不会认真,对他的工作是否有成绩也不会喊细心地去检讨,也不愿去承担这工作成败的后果。他容易有推委的倾向,也比较懒惰和贪玩。他的聪明或许足可掩盖他工作上的事物或不圆满之处,在上级面前也很容易获得通过,甚至由于他的聪明圆滑,长于应酬,还可获得加薪或升级。但只因他缺少一种真正的责任感,日久天长,他的工作总难免因一再的疏漏而发生不良的后果。他由聪明圆滑而得来的信任也必不能维持久长。
我们相信,一个人即使聪明才智差一点,但假如他肯对工作负责,获得成功得计会也必定比只有聪明才智而无责任感得人要多。
对工作需要有责任感,对学业亦然。特别是对自己真正有兴趣,而打算做为终身事业的有关课程,更是要认真负责的去研读。单是用功,并不一定是有责任感。用功有时是为了考试,为了名次,为了学位或虚荣;真正的责任感应该是为了自己求知。为学业能做到这一点,学问就变成乐趣了。
一个人的责任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们看一个人是否每天下班以前,把他的办公桌整理清爽;师傅肯把掉在地上的字纸随手捡起来;是否守时;当他有错误的时候,师傅勇于承认,立刻弥补;还是希图狡赖,委过别人,这不仅反映一个人的品德,也可预卜一个人的成败。
当你一天工作完了之后,你是否习惯去检讨一下它的成败得失呢?如果你有这项习惯,你就是一个负责的人了。因为惟有在检讨之后,你才可以发现错误或疏漏,才可及时去改正,或做下次工作的参考。事后的检讨是进步的来源,它并不是要你去做无益的追悔,而是要你从中获得可贵的经验。
对于工作,一时的热忱容易,持久的热忱困难。短暂的获得成功容易,持续的获得成功困难。必须时时求新,日日求进,避免自足自满。能够把工作视为与自己荣辱相关,祸福与共,才是真正了解获得成功之乐的人。
承担责任的作文篇4
碧绿秀美的千岛湖,如一面平镜。这次旅行,不仅欣赏到了它的美丽风光,还更深切地体会到了“责任”两字。
我们来到千岛湖一个叫蜜山岛的小岛,看见了“三个和尚没水吃”的故事主人公的骨塔,不由得又想起了那个传说:一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。这个故事说的是一个人应该尽到自己的责任,不管什么情况都应该遵守,否则就像三个小和尚一样没水吃,而被渴死。
其实我们也经历过“三个和尚”的'尴尬。去秀水街玩时,买了许多纪念品,我看到远处有一个射箭的场地,便不由自主地跑过去。在我射箭之前,我便把纪念品随意地放在了箭台上,我脑子里想的全是射中红心,早已把东西忘到了九霄云外。我无意中居然射中红心,顿时脑里只充满了快乐,却忘了物品还丢在那里。到了车上之后看见别人都满载而归,才发现自己的物品丢在了柜台上,我扭头直奔向柜台,当我找到东西上车时,已经是上气不接下气了。
在千岛湖游玩时,我们乘的船都是环保的,船中的厕所也是采用微生物生化加热烘干,排泄物带上岸处理。不仅如此,就是我们船上的空调也不是普通的空调,而是利用湖底的水来制冷的。
千岛湖的水很清澈,能见度有七米,是普通水的七倍,到冬天竟能看十四米深呢,不向千岛湖丢脏物、垃圾,保护千岛湖,这也是我们每个人的责任。
我也要对自己负责,我作为一名中学生,职责就是应该好好学习,不能马马虎虎。我应该听从老师的嘱咐,父母的教诲,尽到自己的责任。
承担责任的作文篇5
当我们踏上漫长的人生旅途是,许多东西就注定要伴随在我们的左右,这其中,有快乐,有哀伤;有喜悦,有忧愁。但是,还有一样东西,我们有时会感觉不到它的存在,然而它却会在不知不觉中卸落到我们肩上,并随着悠悠的岁月而悄悄改变份量,最终,融入我们的血液,与我们的生命共同前行……
它,被称为“责任”。
很久很久以前,地球上还没有火,人们过着昏天黑地、暗无天日的生活。直到有一天,一位神,带着希望的火种来到地球,从此,人类在火的帮助下告别了茹毛饮血的时代,人类文明也得以飞速发展。这位神,就是普罗米修斯。他心中燃烧的,即是带给全人类光明,带给全人类温暖的责任,正是这份责任支持他违抗宙斯的命令将火种赋予人类,支持他在高加索山的悬崖上度过了无数个日夜。
从那时起,责任,便已经在这个世界的每个角落根深蒂固了。
责任很小,小到黄香温席、孔融让梨;责任也很大,大到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、大到“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”……
记得儿时,还未曾听说过“责任”二字,只知道不能踩踏草坪、要和小朋友和睦相处、过马路要“红灯停,绿灯行”,不能随地扔垃圾等。现在回想起来,这些就或许已经是一份责任,是我们应尽的一份义务,只是这种责任很小,与“天下兴亡,匹夫有责”的凛然相比,实在是微不足道。
如今,已经就读初二,除了孩提时代的责任外,我们还肩负学习的使命、老师的教育和家长的期盼。这一切,无不加重了“责任”的份量,而我们,则应勇敢地承担起这些责任,或许是努力学习,或许是尊重师长,或许是友爱同学,或许是爱护环境……也许有人认为这些小事无足轻重,但“一屋不扫何以扫天下”?小事,正是一切的起点。立足于社会,就应让责任成为人生的原则,生活的准则。
愿我们的人生之路因责任而光芒四射,愿我们的生命因责任而蓬荜生辉!
承担责任的作文篇6
惘然起行书海中,寻着一抹书香。
——题记
大地沐浴着阳光,闻着微风不燥。我拾起鲁迅先生的《朝花夕拾》,沉浸在先生冬日捕鸟的喜悦之中,沉浸在鲁迅先生被父亲要求背书的忐忑之中。《朝花夕拾》满满的都是先生对童年的回忆。我将我的心得说与老师听。老师说:“看来你还不是一位真正的读者。还没有尽到读者的责任。”“读者?难道我不是一名读者?”我迷茫了,“那怎样才能成为一名真正的读者呢?怎样才算尽到一名读者的责任呢?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父亲得病的'那段日子里,鲁迅先生寻遍名医,也未能挽留住父亲。鲁迅先生最后悔的事就是在父亲临终的时候,还在大声地喊叫他,让父亲受了打扰,不能安宁地离世。鲁迅先生每每忆起此事,悔恨交加。其实《朝花夕拾》充斥着鲁迅先生的痛苦。
我又将我的发现说给老师听,老师说:“你离真正的读者还差一点,要学会感同身受,于作者真正感受的”老师的话,我一直记在心里。
时隔多年后的今天,我又重拾《朝花夕拾》,在温情的回忆往事的背后,我似乎读到了先生的愤怒,他愤怒于他所处的时代的种种陋习;愤怒于人们的迷信,古板;逆来顺受,愤怒于生活中处处透露出来的迂腐气息……读着文字,品著作者写作时的所想,我似乎能触摸到鲁迅先生情感的脉动,感受到他的嬉笑怒骂,感受到他温情背后的愤怒。我渴望成为一名真正的读者。不是随随便便看见什么,更不是停留在文字的表面,我更愿意走进作者心里,洞悉他的真实想法,甚至乎成为作者成为书中的人物。尽到一名读者的责任,就是我们成长所需走过的路程。我们在不断地长大,看见了生活的另一面,也会渐渐的明白书中的所写,成为读者也就能够感受生活的酸甜苦辣,感受深受于书中人物的不同命运。
相信你也在成为读者的路上奔波,慢慢体会生活,就会成为成为一名真正的读者。从而履行读者的责任。
我,正在努力成为一名读者,努力履行一名读者的责任。
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