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写作文是一种自我疗愈，可以让我们释放内心的压力，作文的完整结构和深刻思想是其成为佳作的保证，尚华范文网小编今天就为您带来了梗写作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
梗写作文篇1
一年中有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我却独喜爱冬天下雪时的景色。
冬天，大雪纷飞。人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松的那清香，白雪的那冰雪，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又漂亮。早晨，天气阴沉沉的，看样子要下雪了。
下午，果然下起了雪，好大的雪啊！
起初是雪粒，就好像天上有谁大把大把地撒着白糖，落到地上，发出沙沙的声音，似乎千万条细蚕在吃蚕叶。不一会儿，雪粒汇集成了一大片一大片的雪花，好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪停了。走在广阔的道路上，一眼望去，只见白茫茫的一片，真是“千里冰封，万里雪飘。”有许多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他们玩得不亦乐乎，充满着童年的欢乐。雪任凭孩子们将它捏成雪球，然后砸来砸去，它们虽然被砸的七零八落，但它们从不抱怨，以自己的疼痛来换取我们的欢乐。它们以其特有的方式给我们以快乐，这种精神，我懂得！
雪，就好像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给我们带来快乐，也让我们欣赏到了一副“瑞雪美图”！
梗写作文篇2
又是一个老师节，老师，您还记得我吗？
上幼儿园时，我就早早地背上了书包，在幼儿园里学习一些简单的知识，而给我留下最深印象的就是戴老师。
戴老师的头发长长的，卷卷的，脸上总挂着笑容，老师不高，很年轻，像个大姐姐。老师总是陪我们玩。那时，我们都爱和戴老师玩，而戴老师则在游戏中告诉我们一个个道理。
有一次，戴老师让我们每人带一株植物，婆婆就从吊兰上给我摘下一小节，放进花盆里。第二早上，我发现有一半的小朋友都没有带，先来的几个小朋友围着我看，而我大方地告诉他们“这盆花我们一起养”！戴老师知道了，高兴地笑了，因为她知道我们学会了和别人分享快乐，太阳在头顶，也在我们心里。
戴老师爱我们，那天的事我永远不会忘记。那天中午吃完饭，我有点头晕，以为是玩累了，就没跟老师说。幼儿园有午睡时间，躺上小床我一下就睡着了。一觉醒来，头晕的更厉害了。“老……师，我头晕”戴老师摸了一下我，发现我发烧了，老师急忙送我进医务室“39度，快送医院！”。在医院因为妈妈一时赶不过来，戴老师带着我又是挂号又是看病。当得知要挂水时，我不说话了，戴老师看着我，“老师，我不怕！”老师点了点头。
要到我了，我问阿姨疼不疼，护士看我那么小，生病是很痛苦的，说“我们最勇敢了，我给你拿一个小针，扎一下就好了”。我没有哭，因为我知道她不会扎疼我的，而戴老师会一直陪着我的。
谢谢戴老师，也祝天下的老师们节日快乐！您们辛苦了！
梗写作文篇3
从我们出生并被捧上世界的那一刻起，我们就注定要和父母在一起一辈子。
母亲像五月的阳光，温暖而柔软。即使在最卑微的角落，她也会慷慨地铺下一片光明的未来。“天冷，穿暖和点。”深思熟虑的劝诫让我们感到温暖。“下次一定要努力。”真诚的鼓励能振奋我们的精神。所有的小心思都建立了一座家庭摩天大楼。
父亲的严厉是记忆深处的灼痛，也是心灵平静后的感激。面对他严肃的面孔和犀利的话语，我们之间筑起了一座冰冷的冰山。直到他那双高傲的眼睛，我才意识到，在这看似冰冷的外表下，隐藏着一颗博大的胸怀。只是不知道怎么表达，让那份真挚的情感埋葬在茫茫沙漠里。
花开花落，三千苔成了鬓白的阶级。当我春天去秋来时，苍桑的脸变得无助。他们背负了太多生活的负担和辛酸，却总是沉默不语，难以付出。
正是他们赋予了生命，我们才有幸品尝到世界的酸甜苦辣，感知到世界上的一切。是他们给了我们细心的照顾，让我们从一只跃跃欲试的小鹰，跳到一只三千水的大鹏。是他们给了我们深深的祝福，然后我们破茧而出，变成了惊艳的世俗舞蝶。正是因为他们所给予的，我们才会在生命的蓝天上越飞越高。
也许，我们已经模糊了那些年的记忆。忘了我们出生时母亲温柔的笑容，忘了父亲的惊喜和喜悦，更忘了他们是如何让一个哭泣的婴儿成长为明天的建材。但是我们可以深深的感受到，和他们在一起的每一天，每一分钟，甚至每一秒都是幸福的。
如果失去了父母的爱，请用双手轻轻握住！如果父母的爱被遗忘，请用一颗真诚的心唤醒它！如果你忽视它们的存在，你应该抬头看看，它们已经被岁月镌刻在苍桑的脸上。也许你会明白，在生命的长河中，你离不开他们。
梗写作文篇4
刚上初中，来到新校园，走进新班级，看到新老师，认识新同学，而她——一个傻傻的呆呆的小女孩，给我留下的印象最刻。
她长的很可爱，就像一个洋娃娃，整天扎着高马尾，她的睫毛很长，好像一把蒲扇，一双水汪汪的眼睛，看上去既活泼又可爱，她的鼻梁又高又挺，看上去很漂亮。
我常常觉得她很傻，经常会被她逗得哈哈大笑。记得有一天下午，我们还没有放学，她就又饿了，趴在桌子上自言自语，我瞄了一眼，只见她不停的`嘟囔着：“好饿啊，怎么还不放学？＂她一边说，还一边做出委屈又难过的表情，顿时令我哭笑不得，她还对她的前桌说：＂为什么还不放学啊？好饿啊＂！她前桌一脸无奈，用一种哄她的语气说：＂一会放学你去吃饭呗！”只见她又趴到了桌子上，还叹了口气，我和她前桌相视一笑，她瞅了瞅她前桌，又瞅了瞅我，我再一次被她这种弱弱的可怜无助的小眼神逗笑了。
还有一次，那是一个早晨，老师让发试卷，互相批改，但是她发试卷的模样又傻又呆，像个木头人一样，一动不动，就那样站在位置上，一秒两秒……十秒过去了，我推了推她，她弱弱的说了一句：＂我不认识他们，怎么发嘞？”我差点笑出声，下课了，语文课代表要收日记，可是我们组有人忘带了，课代表就让她把名字记下来，可她又发了几秒呆，然后缓缓转过头，看着我小声的说了一句：＂记在哪儿？”“噗哈哈＂连课代表都被这个傻傻呆呆的小可爱逗笑了呢，还有还有……，看吧，这就是个傻傻呆呆，又有些可爱的小女孩儿。
每当我看到她的小眼神时，都会被这个小女孩儿逗得哈哈大笑，这就是又傻又呆，还有些可爱的女孩儿一朱英阁。
梗写作文篇5
我有一位朋友，叫小聪，别名是“洋葱”。大家可别看他矮矮小小的，他那才真是叫做“人小鬼大”呢。
有一次，他把一条棒棒糖给我了，又想要回去，下课后，他在我面前赔笑，说：“嘻嘻，熹姐能把那根棒棒糖还给我吗？就知道你是最好的。”我想了想，说“那可是你请我吃的，现在怎么又反悔了？送人家的东西怎么能要回来？”“洋葱”见我不愿意，便说：“小姐，我知道你是很好人的，求你把棒棒糖还给我啦！”我坚决说不行，没想到他竟跟我演起戏来了，只见他偷偷地拿起水壶点了一些水，摸进眼角里，“哭着”说：“熹姐，我已经好几天都没吃东西了，可怜可怜我吧。呜呜呜，我好惨的，求你还我棒棒糖吧。”我笑着说：“好呀，你倒要说说看你究竟几天没吃东西啦？一天还是两天？我刚才才见到你吃了个面包呢，你这小鬼，还想骗我。
“洋葱”见我不中招，还不罢休，又一次向我拿回棒棒糖。又是一个下课，他又把红领巾拿了出来倒了点水上去假装吐血，他又说：“熹姐我咳嗽，呜，呜，我还吐血了，你看。”说完，他又把红领巾递到我面前，说：“你……把……棒棒糖……还……给我……吧。”我哈哈大笑，口齿不清地对他说：“是吗？咳嗽是不能吃糖果的哦，何况你还咳到吐血，那更不应该吃糖果，那你就不应该吃糖果了嘛，至于那根棒棒糖呢你就拿来孝敬我吧。”
“洋葱”见我不吃软，就给我来硬的。他趁我不注意拿走了糖果，但后来还是比我发现了，到了最后，我还是把棒棒糖还给了他。
“洋葱”还是蛮可爱的，除了有时候搞搞恶作剧以外，学习上绝对是我们学习的好榜样。
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