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青春记忆作文800作文篇1
青春像是一块苦涩而又微甜的糖,融化在心里,记忆的味道,那短暂又匆忙的时光带走了青春的记忆,但是我记得青春那时遇见的你。
青涩的年纪,总是在期待,盼望着什么,我向往着这些新的生活,遇见新的人,期待新的故事,而故事的起点,就是青春的开始。
其实青春无处不在,在这段青涩的日子中,叛逆过,难受过,现在对于父母的啰嗦与叮咛,却感受到无比的烦躁,不知道从哪里来的勇气,便对父母恶语相加,事后,自己都不知道在干什么,这就是青春吗?
有时,很想来一场说走就走的旅行,向往着和平常不同的生活,接触新的事物,或许大多都是虚荣心吧,但是这也是青春吧,期待和向往。
青春它没有错,只是我们用错了挥洒青春的方式,青春年少,是最珍惜的时光吧,是的,那时,遇见了那个他。
我总是喜欢跑到他的身边问问题,而他也会不耐烦的回答着我,我总会悄悄的往他抽屉里塞一盒饼干或者糖果,而他总是微笑的说谢谢,我总是喜欢上课的时候偷偷的瞄他,他只是目不转睛的盯着黑板,我都不知道,对于自己反常的行为,到底是怎么了,总是喜欢看到他,总是喜欢遇见他,青春的悸动渐渐的从这里出发,这也青春。
记忆在脑海中慢慢的发酵,越品越醇厚,我看着日记本上那时歪歪扭扭的字迹,以前总是错误的句子,却蕴含着那时的青春,那时的记忆,那时的快乐,那时的哭泣,我轻轻的'翻着有点简陋的本子,竟然笑出了声,以前的自己怎么可以这么的幼稚,也许这就是青春吧。
无论自己是否理解了青春,它也在日出日落中慢慢离开,时间像沙漏,一点一点的无声消失,我想青春的记忆很短,也很长吧,只是我们都在时间中遗失了青春,渐渐的成长,渐渐的成熟,而那些幼稚年少的想法早已经成为了可笑的笑话。
虽然我们渐渐的成长,但是我们的青春还在继续,青春的记忆还在回味。
青春,永不消逝。
青春记忆作文800作文篇2
生命中那一抹艳丽的色彩名叫青春。
为绿色青春点赞。太阳把金黄的纱衣调皮的披在我们肩上,充满激情的汗珠也大方的挥洒,看,操场上有我们矫健的身姿。体育委员大步跨跑,像是想追上时间的脚步,我们后面的小车厢也不敢懒散,紧追其尾,那整齐的脚步声便是火车的轰隆隆,载着对未来的美好憧憬前进。刚跑完八百米的我们似乎还不能够填满一周两节体育课的遗憾,还没有喘完气便跑到体育室去寻找好久不见的“伙伴”,拿起伙伴疯玩。无论是跳绳同学的搞怪,还是展翅高飞的羽毛球都染上了活力的色彩,那是嫩芽的色彩,小草的色彩,大树茂密的色彩。
为蓝色青春点赞。在晴空深远的怀抱中洁白的云儿聚集在一起形成了大大的画卷。黑板上的“天空”两个大字焦急的站着,像是想要冲破封印把我们带到另一个地方去。美术老师用手指了指黑板上的字,说:“同学们,画一个你印象中的天空吧!"刷刷刷!每一笔都霸气外漏,同学们都带着自己对美好的遐想动起手来。有的同学画了一颗很大的星星,里面还有零星的几个人,说是将来的我们都应该住在那里,不需要日光灯的照耀,因为星星会带给我们光明……每个人都挥动着插了翅膀的画笔,描绘自己的世界,蓝色的幻想。
为红色青春点赞。在弥漫着书香的校园,辛勤的园丁用粉笔给我们叙述着源远流长,博大精深的中华文化,我们也用装了吸盘的笔,贪婪的汲取着知识的营养。老师说,我们是祖国的未来,正青春是我们最大的资本。祖国的蓝图已经摊开,工程师就是我们的角色。在翻动书页的那瞬间,我看见一种朝气蓬勃,充满希望的颜色,那是初升朝阳的颜色。
浓妆淡抹总相宜,青春就该大点赞!
青春记忆作文800作文篇3
毕业考试来了,考号贴在桌角,这里是五年级b班的教室,一个天天路过却从没进去过的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五b班同学亲切的祝福语,桌子左上角有一张用透明胶带认真贴上的考号条,感激的同时也有羡慕——他们还有一年的光阴,我们却连一天都没有了。
虽然大家都知道这一点,却都嬉笑依旧,离别不只是等于悲伤。
前一天下午,我们团在一起,彼此笑问:“你会记得之前发生的事吗?你会记得我们班吗?”
这是一个全年级都叹为观止的班级,我怎么会忘记?
这里有数学精英,有舞蹈达人,有篮球高手……却总是不会获得第一;他们成天戴着耳机,满学校里疯跑,成为了叱咤风云的领军人物……
有一天,有一件事情让他们更坚定的`团结一心。两个从没担任任何班干部的同学,为了班级,他们承受了所有的惩罚。当他们在操场上无休止地奔跑,挥汗如雨。我们这些犯了错的不能与他们一起跑,甚至不能喊一声“加油”,说一声“辛苦”了。
那个时候,最爱装酷的男生,最坚强的同学,最冷漠对事无动于衷的同学竟然都流泪了,阳光下,泪水和汗水交织在一起,又蒸融了,然后泪水又流,汗水再冒,汇成一条青春的大河,朝前汹涌而去……
自那以后,大家团结一心,没有人欺负同学,没有人再犯错事。
我们都知道,这件事叫军训,这件事叫成长,这件事叫毕业。
铃声响起,交卷。收拾东西,起身。大家回头望一眼考场,不约而同的将考号条小心翼翼取下,放进我们青春的纪念册。
毕业那天谁都没哭,我们相信,明天还能再见。
青春记忆作文800作文篇4
20xx年天津高考作文题型仍然是给材料限话题的自命题作文,话题是“我的青春阅读”。材料针对当今阅读方式多元化的现实,谈到当代青年在阅读方式的选择上不拘一格,请考生围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
阅读是考生最熟悉的话题之一,所以这个文题对考生来说在写作内容上没有难度;同时这个话题内涵比较宽泛,在构思行文和具体表达方式上又给了考生充分的灵活性。而话题中加在“阅读”前面的两个限定性词语“我的”“青春”又给作文的具体内容设置了一定的限制,可以有效地防止宿构与套作。所以,可以说今年的天津高考作文题是自由中有约束,灵活中有原则,不失为一个张弛有度的好文题。
另外,这个文题所针对的青少年阅读乃至全体国民的阅读问题又是我们当下应该认真思考的一个大问题,所以它还具有很好的时代话题引导性。在当下这个全媒体时代,多元化的信息获取方式,早已迫使我们思考传统阅读方式的优点与局限,当然我们也应该反思现在越来越多的快餐式阅读、碎片式阅读的缺点;再加上时时见诸报端的中国人年均读书量是其他国家十数分之一的报道,这些无一不刺激着国民的神经,让我们把阅读问题提到一个新高度。
如果写作本次文题时,考生能回忆并思考自己青春岁月里阅读方式的变化和阅读内容带给自己的学习启迪和人生感悟,那么意义将不仅仅是写好这篇作文,还会对自己以后的阅读求知乃至人生成长起到更有大的作用。其实在青春时代读书求知的过程也是人生最美的成长过程,如果考生能够将阅读求知的话题融入到自己青春成长的更大背景中,就可以写得更加文情并茂,达到内容和形式的双高峰。本篇作文的高下可能主要取决于文章所展现出的作者“阅读”所涉猎内容的深度广度和构思行文的文采了。
深入思考一下近几年来的天津高考作文题不难发现,引导考生思考如何从学习中获取知识进而懂得生活并了解人生,一直就是万变不离其宗的母题:20xx年的“我生活的世界”、20xx年的老鱼小鱼关于水的对话,引导考生关心自己生活的世界;20xx年的“__而知之”、20xx年的“智慧芯片”,引导考生思考学习求知的过程和意义之所在;20xx年的“范儿”,引导考生思考将什么作为自己的学习榜样和人生目标。这些文题都很好地完成了人才选拔和人生引导的双重目标,都是难能可贵的。
青春记忆作文800作文篇5
在这个尚且青涩的时段里,能遇到一些人,领悟一些道理,方可算是不负韶华了。
还记得初一刚入学时,稚嫩的我们眼中流露出期望与恐慌,一位姓刘的班主任向我们走来,用温和的语气告诉我们:“不要怕,我们一直在。”犹如春雨滋润着我们的心田。在日后的学习生活中,带着父母双亲对我满怀的期待,我努力地汲取精神养分,努力地向上攀爬。苍天不负有心人,我取得了较为不错的成绩。这时,老师走过来轻拍我肩膀,说:“不能骄傲,要继续努力。”这句话给予了我更多信心和动力,让我一次又一次的突破了自己。
思绪蔓延至操场。在这里我经历了三届运动会,其中印象最深的还是短跑项目。一声令下,运动员们就像离弦的箭,用力的向前冲,台下的我们不论是鼓励亦是嘲讽,他们都只有一个目标——冲刺线。越来越急促的呼吸声是他们冲刺的状态,不论是否取得名次,我们都应为他们感到骄傲。
最让人怀念的还是初三的学习生活。早晨天微亮,我们就在跑道上开启美好的一天,认真朗读着一些知识点,三餐时间,校园里行色匆匆的背影并不少见,只有一个信念,那就是努力。课堂上,挺直的腰板,严肃的神情,眼里闪烁着渴求知识的光芒。不仅如此。晚上回宿舍后,抓紧洗漱,然后坐在床上,打着手电筒再看半小时的书,睡觉前在头脑里过一遍,所求的只是适时查漏补缺,强化记忆……这些都将是我们美好的回忆。
有人说:“叶落的时候,你明白欢聚;花谢的时候,你懂得青春。”不到80天就要中考,我们应以更加饱满的精神,昂扬的斗志来完成这三年的心愿,不断向光亮处前进,无愧于自己的青春。
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