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人生由我心得体会篇1
读台湾傅佩荣先生的《哲学与人生》，此书籍特引人入胜。以往读哲学书籍籍，往往让人生厌，读了一点，常弃之不读了。而此书籍如一个巨大磁场，把我吸引了过去，爱不释手。我想应该是书籍的独特之处吧。它把传授哲学原则、哲学知识放在了一个次要的位置，它的首要目标是点燃读者对智慧的爱，引导读者去思考世界和人生的重要问题。他精道的论述，平易的语言，仿佛让我看到了作者就是一个证人，证明哲学其实不是一个枯燥的东西，而是处处闪烁着智慧和思考的光芒。
读了此书籍，我感觉人生离不开哲学。人类天性都渴望心灵的自由，能做自己，摆脱各种限制和压力，越来越感受到做一个人的喜悦。爱智慧，爱哲学的思考，它由如人生的一盏明灯，让我们知道我们从哪里来，该往哪里走。
古希腊先哲苏格拉底曾说过一句名言：“没有经过反思的人生是毫无意义的。”在现代社会中，随着竞争的加剧，社会的浮躁，人们已经很难保持一颗平常心了。芸芸众生在滚滚红尘中追名逐利，熙来攘往，就是没有时间停下来反思：“我这样忙忙碌碌到底是为了什么？我是谁：我从哪里来，又要到哪里去？
在苏格拉底看来，人的'一生中如果没有对这些问题反思过，那么，你这一生根本上讲是毫无意义的，是到世上白走了一遭。不管你是亿万富翁，还是高官显贵，统统都成了行尸走肉。
哲学让我们去思考这些人生问题，并不是真正能寻找到一个标准答案，其意义促使我们去反思、去认识自己人生的价值和意义。
这让我想起了《红楼梦》第一回里在跛足道人唱完《好了歌》后，甑士隐随即和了一首，其最后两句是这样的：“乱哄哄，你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒。唐，到头都是为他人做嫁妆。”
说的是我们这些芸芸众生生在滚滚红尘，也就是“他乡”中，“乱哄哄”地追名逐利、金钱美色，而竟忘了自己的“故乡”在哪里，因此，到头来，也只能是“为了他人做嫁衣裳。”既然红尘是“他乡”，那我们的“故乡”在哪里呢？也就是我们到底是从哪里来到这个红尘的呢？“故乡”显然在红尘以外。我们从“故乡”来，借助于父母的结合，给我们肉体凡胎。我们就用这肉体凡胎，到世间来走一遭，来体验人生、体验爱情，也体验痛苦。体验完后，我们还是要回到我们的“故乡”。
但有很多人在红尘的花花世界中经受不住种。种诱惑和考验，他们沉迷于各种各样的“名利场”、“官场”、“情场”或“赌场”，最后出卖了灵魂，迷失了自我，再也找不到回“故乡”的路，成了“回不去的人”。他们的灵魂也就是随着他们肉体客死在红尘这个“他乡”。
读此书籍，让我突然明白：学习哲学，学会哲学的思考人生，可以让我们找到人生的“回乡“路。人生不正如求学，要努力修行，最后可以得到解脱。让我们摆脱身体的惰性和软弱，得到心灵的自由。
人生由我心得体会篇2
忙着复习，竟然忘了本职工作，一直在记忆里没有人在这一年过生日了的，却猛然发现早已2013年，忘记了发送祝福给部门的'小干事。等到有人提醒，生日已过，一切都搞得很没有意思了。
生日，是我们破蛋的日子，也是我们的妈妈最为痛苦的日子。对于生日，我一直都不怎么在意。在上高三以前，我都不记得自己的生日。
一直到了大学，什么日子都变成了欢聚疯狂的日子，而生日也似乎变成了大家显示人际的时候，看你到底混得怎么样了。自己本不是怎么爱过这种日子，更不喜欢各种聚会聚餐……
生日，似乎太过被人们看重。其实，在这一天，我们最应该给妈妈打个人电话，送妈妈一份礼物，这一天，本不应该是我们的节日。妈妈，在那一天，经历了人生中最痛苦的事情，给了我们生命。这一天，是妈妈的节日，是妈妈重生的日子，是妈妈把一切给予我们的日子。
朋友，其实，我们不必每次每次得记别人的生日，不停不停送别人礼物。在生日这一天，无论是谁的，我们都没有必要去狂欢，这一天，就让我们给自己的心放一个假期，静静地，什么都不再考虑。当然，别忘了我们的妈妈。
亲爱的，生日，就把这一天当成全部是自己的，没有谁可以打扰，放过自己，放过朋友，放过所有的喧嚣……就静静地与自己对话，感悟这一天的生的意义。
妈妈，我们爱你……
人生由我心得体会篇3
当人到中年的时候，事业成败，已成定局。你也许会为曾经的不努力悔恨，你也许会为自己没有把握机会沮丧，你也许已经拥有了让人瞩目的工作，你也许已经有了比同龄人显赫地地位……
但是生活在这个世界上,每天发生的事情一次次地让人感到震惊,每天有天灾人祸的发生,每天都有意料之外的事情产生。有人在为自己的生活省吃俭用，有人泡在饭店大吃二喝。有人在为子女的'升学愁眉苦脸，有人在为自己的权力沾沾自喜。有人一日之间变成了富翁，有人一夜之间变得一无所有。真是有人哭，有人笑啊。有人觉得自己的生活很平淡，于是追求那种所谓的不平而适得其反；有人觉得很无聊，于是追求那种洒脱和浪漫，最后连自己的家庭也失去了。这就是人生，犹如天气一样变化莫测的人生，酸甜苦辣五味俱全的人生。有人说，人活得好累，有人说，人活得好烦，是啊，累的时候给自己一些时间歇息吧，烦的时候给自己一点心灵的空间松弛一下吧，人生真的好不易，尤其到了中年,不要给自己太多的要求，不要给自己太大的压力。
人生是在一次又一次的跋涉和拼搏，人生就是一次又一次的不幸和幸运，人生又是在一次又一次地向机会和命运挑战，所以有人说机会就是命运。
也许你曾经因为小事计较过，也许你曾经因为得失困扰过，也许你曾经有过难以垮越的门坎,也许你曾经恨过，也许……，记住那些都已成为过去,不必太在意，太在意就是对自己过不去.人其实很渺小，一时想不开，过后才觉得……
其实，真正的人生也许就是平淡的人生，更多渴求的是平安健康的人生。所以当你拥有健康而平安的人生时，千万不要埋怨自己的人生很平淡，因为你已经拥有了幸运的人生。
人生由我心得体会篇4
世界的残酷，无人能及!
世界上的现实犹如北极般凄凉，令人无可抗拒!所以在日常生活中有许许多多的“废人”!
所谓的“废人”不是他们缺胳膊少腿，不是他们什么也不懂，也不是他们有天生的缺陷，而是因为他们畏惧了、退缩了、认输了!
人的一生中，是赤裸裸的来，也是赤裸裸的离开，可为什么偏偏要白走这一遭呢?其实，在人的一生中，贵在中途，但也是最无可奈何的!
在无可奈何的旅程中，每个人都会在不同的环境下承担不同的责任。在家里，我有属于我自己的责任;在学校，我也有属于我自己的责任;在社会中 ，我也有自己的一份责任。我相信!不光是我，大家都是一样的，没有人是特殊的，只是我们承担的责任不同而已，但性质都是一样的!
在承担责任的同时，我们都会遇到各种各样的困难，是否成功克服，那就看你自己的毅力与耐力怎么样?有的人坚强，有的人懦弱，由此才会出现等 级。不是他没有那个能力，而是他害怕承担责任!每个人从开始都是平等的，机会都是自己争取的，而不是别人给你的!
人活在这个世界上，就是为了承担责任，责任永远不会离开我们 ，就是因为它，我们才会觉得累、苦、烦;因为它，我们尝到了酸甜苦辣咸，这些都 是必然的，降伏吧!无知的人类!
作为我们，只能去面对，否则我们会被无情的世界淘汰!
人生由我心得体会篇5
作为一名大学老师,我知道我要学习的东西有很多,要不停的学习，可是,工作了这么多年，真正主动学习的东西真是少之甚少，心理不仅觉得十分羞愧，而且也经常为抽不出时间而苦恼。如今，读了肖老师的《掌上千秋史，胸中百万兵———完善教师知识结构》这一章的时候，我才明白，其实，教师的专业成长业也是一种幸福啊，正如陶行知曾言：……我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。由此，更加坚定了学习的决心，也要想方设法的挤时间来学习。
我们身为人师的每个人，都知道要学习，都知道要多方面的学习。但具体要自己来讲清楚学什么，我也只能针对自己的情况说：我要多学习初中生心理学和教育学，同时多提升专业素养，如果可能，也要拓展其他多方面的知识。我尽管也懂那个理，可是我在看这一章节之前，我是无论如何也不可能这么理论而又全面的概括出我们具体要学习什么，而且怎样来学。
首先我们要学习通识性知识，而这类知识是教师根基性的知识，只有读书破万卷才能根系发达，充分地汲取大地地养分，才能使得教师地人生之树枝繁叶茂，才能使教师地教育之树顶天立地。教师地通识性知识是指教师所拥有地有利于开展有效地教育教学工作地普通地文化知识。这种知识无论是对于学生地全面成长还是教师地专业发展都起着十分重要地背景性作用，是师生成长之树地庞大根系，是书香校园氛围地主要内容。其实，这种知识是我们大多数老师很容易忽视地东西，我们往往片面关注自己地领域或者学科地一些书籍，而其他地学习性地知识一概不管，或者根本不关注，觉得事不关己。其实，我们作为教师，首先自己要坚持阅读，并保证阅读地心态。首先我们自己不能在阅读上掉队，才能保证我们地每一个孩子不掉队。而且肖老师还告诉我们教师首先要有藏书，特别要藏一些经典之书。而且我们地职业也决定了我们应该多读一些代表人类精神文明境界地经典之书。读书正如饮食，不同地饮食往往造成不同地营养结构，不同地书籍也同样地造成人不同地精神结构。我再次对自己时而感到精神地莫名地空虚，和胸中无墨地境况，找到了答案。我需要养分，充分地阅读地养分。从现在开始，进行真正地阅读吧!
其次，教师知识地主干和核心部分，也是教师职业身份的标志——本体性知识。这部分知识通常是我们教师很重视的，也是我本人现在非常重视的。现在办公室的书桌上的书，基本都是有关教学或语文方面的读物，而每次去书店时，我也是除了看教育学科的书籍，就是教辅教材，家里的我的藏书不多，也基本是教育类的或语文专业类的，而平时我个人买书，除了专业的就是休闲娱乐的。我能意识到本体性的知识的重要，也在不断地朝着那个方向努力，可是，我总是不够用心，不够专心，离革命成功还远得很哪。
再次，我们教师要教育，要发展,就需要条件性知识。我感觉这方面地知识在学校地诸多学习中，已经给了我们很好地帮助，如果我们每次能潜心地学习，相信在这一块地知识，目前我们和教育地当前形式和状况是能接轨地。
最后，教育地实践性知识——是我们不是一年半载能马上修来的，真的需要时间地积累，经验地积累，而且需要我们在教学中地不断地思考，用心去教学，才能不断地进步。而我们每天能做地，也是我们大家都熟知地：从写详案开始，从写反思收获。这些每天都在做地事情，需要我们真正地投入，也需要我们不断地坚持。要想永葆教学地热情并能够享受教学，我们必须时刻关注教学，研究教学。
总之，读完这一章节，我收获不少，为自己一直想潜心学习地想法找到了一盏明灯。同时，我也会在这盏明灯地指示下，有计划地再次踏上自己的学习之路，体会其中的幸福滋味。
人生由我心得体会篇6
爱??
我爱着什么呢?爱着的不是经常所用着的电脑和手机，也不是身在其中的工作和生活。我爱着感受中真实的自己，我的精神与肉体，而我要通过怎么样的路径，才能实现我所爱着的一切呢?
亲人与朋友，我固然爱着，那是没有得选择的爱，因为他们也那样爱着我，为我消耗时间精力，为我付出，为我祝福。我不能单方面取消我们之间的爱，尽管那种爱因为无私，对于陌生人而言却又是可以被理解与接受的自私。
如果做一个狼心狗肺的人，大约可以放弃那种让自己会感到不自由，感到沉重，感到烦恼的爱。可那样一来则会被遣责与痛恨，自己也难以接受那样的自己。我想我对亲人与朋友的爱是真诚的，由衷的，但对自己的爱却也不容否定。因为爱自己，我爱着世间一切美好的人和事物。这大约也是我写作的理由，我想要通过与作表达那种爱。
对亲人与朋友的爱意味着理解和包容他们身上的缺点，有时也要虚伪些才能顺从他们的意愿，合乎他们的节拍，甚至为他们放弃自己。他们需要我那样做吗?既是至亲好友，他们不该希望我好，多为我想一想吗?
每个人在现实生活中都爱得那么有限，每个人大约也都爱着些美好的，远处的人和事物，以此自美，并获得一些精神上的自由。人有由理背叛一切，但为了别人又得约束着自己，因为在他看来，那便是为着自己。人不能理解，不能接受所爱着的人，爱着与自己无关的人。爱是自私的，多变的，又是无私的，统一的。
很多人喜欢上了孤独，不是因为喜欢孤独，而是喜欢自由与远处的爱，他们知道，那样的自由与爱，正是他们灵魂所真正渴望的。通常是这样的，在自由而纯粹的，真诚而有爱的灵魂面前，肉体生命的人不配活着。
平常
在每一个醒来后的清晨里，我常常望着升起的红日想，这大约又将是平常的一天。
我亦常有写一首诗的冲动，以诗来证明和记录我的存在，灵魂的存在。具体可感的，有意识，有渴望的我，想要与远处的，无处不在的那个不确定的，正在到达，正在形成的，可能存在的我进行一场对话，想要得出一个什么结论。
通常，我并没有写诗。即便是写，也并没有写出我真正所期待的诗。
在想写之时，那未成之诗如同困兽，已然跃跃欲试，要与我进行一场博斗。它存在，要求我调动一切力量，运用语言降服它——事实上一切题材都蕴藏在自我中，我却把自我分散在每一天都要面对的工作，生活琐事之中，渐失自我，变得缺少了想象力与创造力。
我愧对每个沉静的夜晚所托起的黎明，愧对需要远方与诗的灵魂。我被动地走进人群，坐到办公桌前，被动地工作和生活着，应对着每个人都会遇到的一些人和事务。日复一日，年复一年，活得平平常常。
在众人之中，我感到自己像个机器人，在许多机器人之中。我像很多人那样，似乎是属于我们所处的那个时代，却不属于自己。
如果不是自己，是谁让我活得如此平常?
闲??
有时我用大量的时间闲着，并没去做有任何创造意义的事情。
那时我不想工作，不想写作，就连看书也有些懒得看。那时我呆坐着，抽着烟，看着窗外。那时我走到大街或公园里去，随意走走看看。那时我躺在床上，有一搭没有搭地想着后来再也想不起来的一些事情。或者昏然睡去，醒来后心意沉沉，依然不想做任何事情。
以前我常唱着高中时学会的一由日语歌《由梦至梦》，那首歌的歌词是我所喜欢的——我的心像颗气球，很想被谁狠狠拉上一把。幻想流传，连梦也没有。是啊，我似乎是在待期着什么而来，而只有闲着，才有可能以最好的状态来迎接那未知事物的到来。那是非物质的事物，那是诗一样的存在——骤然间植入我的生命，使我重新开始萌芽生长，开花结果。
闲着，是因为厌倦并抗拒参与众人的时代生活，是因为自由的灵魂需要独处，是因为强烈的自我意识渴望用创造，使一切朝着好的方向变化。
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