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关于土的材料作文篇1
母亲的一句“我们是黑人,所以注定低人一等”彻底击碎了黑皮肤小男孩想飞的心。从此,他的天空不再有自由飞翔的蔚蓝憧憬,只余下怅望着的自卑难解。母亲啊,如果你说的,是那句美妙的“上帝为了让世界缤纷”,自卑这恶魔又怎会在他心中安营扎寨?他的生命,会不会就此绽放与自卑无关的希望之花?
揭去心中自卑的烙印,每一颗卑微的种子都会有萌发的春天。
自卑,是一剂慢性毒药。它让你的脚步停滞不前,让你的怯懦无处遁形,让你的野心消失殆尽。自卑之人面对强者两腿发软,面对困难畏葸不前,面对梦想不敢直视。揭去心中自卑的烙印,才能昂首阔步上征途,倚剑独歌踏天下;揭去心中自卑的烙印,才能敢想敢梦敢飞翔,勇拼勇闯不惧怕!
恰如那个因肤色而自卑的黑人小男孩,央视名记柴静也曾是一颗自卑的种子。少女时代的她成绩平庸、相貌普通、寡言少语,一度是教室角落里无人问津的“灰孩子”。自卑像毒草,疯长在她寂寞的心灵荒原上,使她愈加孤僻而不合群。后来,她考入大学,恍然惊觉自己正在被自卑吞没,成为一个平庸无奇的人。她开始试着克服自卑,向人群勇敢地迈出一步。她鼓励自己与同学们谈天嬉闹;她鼓足勇气走向演讲台,展现自己思想的风采;她压制住心头的忐忑,与老师探讨人生的价值……挣脱自卑的束缚正视生活,原来世界是这样精彩,前途是这样光明!现如今的她早已成为知性而美丽的央视记者,周身散发着迷人的自信的魅力。
若是任自卑在心中横行,你将逃不过注定平庸的命运;若是勇敢揭去自卑之烙印,从此搏击未来、仰望星空,你将许自己无数美丽的可能。
金无足赤,人无完人。这世界上总有人比你更美丽、更聪慧、更富有、幽默……即便如此,又何必自卑?正如每朵花都有绽放的理由,每个人都有值得骄傲的优点。莫让心灵成为自卑的土壤,你会发现,你获得了昂首挺胸的自信、为梦拼搏的勇气、敢想敢为的野心,比之肤色、样貌、金钱,这些实在是弥足珍贵。宋濂在富生云集的学舍求学,心怀大志而不自轻自贱,是以成才;徐悲鸿在歧视中国人的法国学校学习,气度涵泳,不卑不亢,目光高远;葛优在“靠脸吃饭”的演艺界发展,从从容容,自信稳健。自卑,实在是庸人自扰、智者鄙弃的行为!
请揭去心中自卑的烙印,自信从容地迎接生命的春天。
关于土的材料作文篇2
?题目设计】
数学家高斯18岁时解开了一个两千多年历史的数学悬案!多年后,高斯回忆说,如果导师告诉我那是一道两千多年没有解开的难题,我不可能就在一个晚上把它解出来。
海伦·凯勒说:我没有见过这个世界,所以我可以描绘出更加美丽的世界。
一位中国作家也说:不知者无畏。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,联系生活体验与认识,写一篇文章,文体自定,不少于800字。
?写作导引】
命题背景由两个个材料构成,第一个材料是说高斯在不知道那道数学题是两千年来无人能解的数学悬案的情况之下,竟然用了一个晚上的时间把它解出来了。那这个材料暗示的意思是,对命题难度的无知,才使得他没有任何压力与负担,在不知中完成了这道数学题。这个材料我们也可以延展到对权威、权力、知识、常识、能力、水平、管理、技术、地域状况、事物特性等有关无知的问题上来。第二则材料是美国的盲人作者海伦所说的一句话,这句话的意思是说,我因为看不见这个世界,她无知这个世界,所以她想象这个世界都是美丽的。针对这则材料,我们可以做这样的延伸,一个人如果把眼前的障碍、困难、挫折等估计得不足,即不知,他就能爆发出无穷的勇气去面对当前的这些障碍、困难、挫折。
以上两则材料所产生的结果是正面的,说明命题人对它的态度是肯定的。这个命题的重点是肯定“不知者无畏”的精神,强调不知者正是由于不知道,而没有心理负担,不会产生畏难的心理,最终获取成功。同时,在写作的过程中,我们要注意合理安排文章结构。
关于土的材料作文篇3
开头:
“板桥体”在书法界可谓是独一无二的,一则出于对前人精微之处的择取,另则加之极富个性色彩的创新,由此便成就了“隶楷兼存”,却“非隶非楷,非古非今”的绝作! 分论一:
从“板桥体”中我们不难看出有对前人的借鉴,也有自我的再创作。继承是择取先人的智慧为己所用,而创新是加之于自我的思想情怀,打上鲜明的个人烙印。其二者唯有共存同取,才能有非凡的极具艺术生命力的作品。
分论二:
“板桥体”的成功源于他的独特性,无法被后人复制。所以,任何传世佳品皆有其独树一帜之处,绝不能被轻易模仿。我们无谓去盲目跟风、延袭、乃至借鉴,只有那些具有鲜明个性、充沛情感的作品才方可为人称道,这无关乎创造技巧与立意高下。
分论三:
无谓是继承还是创新,都需要合适的孕育土壤,需要整个社会对于其具有足够的宽容度与接纳度。然则当今社会莫不是对先人之作不屑一顾却唯我独尊的狂妄自负,就是过度借鉴、一味跟风的媚俗丑态,又或是对那些独具匠心又极富个性、潜力的作品嗤之以鼻、视为异类,试问这样的社会风气、文化土壤何以培育“不可有一,不可无二”的作品?
结尾:
“板桥体”是杰出的艺术创作,却也是文人的文化智慧。如此在继承与创新中择取平衡点,融古通今的创作智慧值得我们深深考量。
关于土的材料作文篇4
我心安处,泥香芬芳
任风飘飘,随心而动,去追逐无垠的晴天、浩渺的白水,却不敌定心一处,扎下深邃的根,孕育出茂盛于漂浮时的树冠,品味着芬芳泥香去壮美地成长。
唯有定心积淀,才能一鸣惊人。林清玄有言:“能够一鸣惊人的,必定在不鸣则已时养精蓄锐。”屠呦呦无疑是个中翘楚。40年的默默无闻是她在医药研究行业的潜心付出,不累于名利,不眼红于同期生的光彩,从而一举成名天下知。令人深受触动倍加崇敬的是,走下诺贝尔医药学讲台的她避开媒体,继续定心于枯燥乏味的钻研。
能在40年的漫长岁月中执着于青蒿素,又肯在褒扬似洪水席卷之际安心于低调,屠呦呦的成就必不会止于此。
“真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊。”只要我们消除杂念,便可寂静安然。陈从周穷十年之功,将他对古园林事业的研究心得,用蝇头小楷倾洒稿笺,写成八十万言的《梓室余墨》。他以一己之力推动苏州古园林列入世界文化遗产,保护了苏州曲园的文化含量。十年板凳不怕冷,他的《说园》,被世界人民热爱。
心定则风止。心之所向,梦之所往,他们,以深扎于土壤的姿态,贡献人类一片阴凉。
朱自清这样说过:从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印。追寻青天白水,终究只能随风飘零,唯有深扎泥土,安心成长,才能找到精神的故乡,才能于心定处嗅得芬芳泥香。
“试问岭南应不好?却道:此心安处是吾乡。”
关于土的材料作文篇5
最近,我看了一个见义勇为的事迹,当同学不幸落入水时,她奋不顾身地去救这位同学,最终,她用最后的力气把同学推上了岸边,而自己却牺牲了,在关键时刻,她把生的希望留给了别人,死的危险留给了自己,从此,她的生命定格在了十二岁,一个花样年华中……
这个勇敢的女孩就是————周德燕,周德燕是一名品学兼优的好学生,曾多次被学校评为三好学生。优秀学生干部。文明礼貌先进个人。她也是老师眼中的好学生,家长眼中的乖孩子,小小少年有着大大的梦想。在家里,是奶奶的好帮手,邻居也都夸她懂事能干,父母常年在外工作,作为留守儿童的她,从小就学着做家务,洗衣。洗菜,还要照顾比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己干,家里的事情我帮着干。”这就是他的座右铭。
看到这里,我的眼睛湿润了,一个12岁的小女孩牺牲了,我为她惋惜,更为她骄傲,在这个12岁的小小少年身上,我们看到了中华民族美德的光辉,看到了人性之善的光辉,不愧是新时代“雷锋式”的好少年,值得钦佩!可想想我们生活在这么好的'学习环境,却不懂得珍惜,这时,我的心像在荡漾的海面,久久不能平静。
同时,也应该注意安全,在救别人的同时,要看看自己有没有能力,不能冒然前行,应在自身没有危险的情况下去救人。
周德燕同学,虽然你已逝世,但你永远活在我们心中,因为你用自己的生命诠释了人生的美好与绚烂,因为你已把这种精神永驻人间!
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