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撰写事迹材料时,真实是最重要的原则,虚假无益,先进事迹所传递的价值观和精神力量,让我们对那些为社会发展作出贡献的个人和集体充满敬意,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的初中优秀学生事迹6篇,供大家参考。
初中优秀学生事迹篇1
邹胜菊同学,今年15岁,是铜仁市石阡县五德中学九(5)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹:
一、品学兼优,同学的榜样
邹胜菊同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人
她具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
邹胜菊同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人
两年来,邹胜菊同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于“三好学生”的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生
初中优秀学生事迹篇2
桂洋同学,今年15岁,是东至县龙泉镇初级中学九(2)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她时刻注意自己言行,在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹如下:
一、品学兼优,同学的榜样
桂洋同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人
她具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
桂洋同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人
两年来,桂洋同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
这就是她:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情,出色的完成老师交给她的各项任务,品学兼优,无愧于“三好学生”的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生.。
初中优秀学生事迹篇3
我是初三(3)班的崔陈陈,一直以来我能够模范带头遵守学校各项规章制度,诚实守信,品德优良,我从不迟到早退,不无故旷课,在公交车上,见到老幼孕残等人会主动让座。尊敬师长,见到老师主动问好。我积极参加学校举办的各项活动,在今年我校举办的散文写作比赛中获得了初三组二等奖。
我工作认真负责,重视合作,做事雷厉风行,与其它班干良好合作,团结同学,组织了多项班级活动,增强了班级的凝聚力,获得老师和同学的好评,身为班干,每当轮到我值日时,课前三分钟我总是准时站在班级维持班级纪律,课前同学们总是早早准备好课本,静静等待老师的到来。当其他班干值日时,我也会协助他们管理好班级。
我热爱集体,始终抱着:今天'我以三中为荣,明天三中以我为荣'的坚定信念,在班级里,我是六十六颗明星中一颗璀璨耀眼的星星。在学校近期举办的'阳光体育活动'中,我总是大声喊响自己班级的>口号,在跑步过程中从不中途放弃,鼓励身边的同学要努力坚持下去。
我学习认真,成绩优秀,每次考试成绩都在班级前三以内,平时会热心帮助身边的同学,解决学习中的问题,遇到问题时,我总是会热心的与同学们一起讨论,协商解决。
我在同学们之间有威信,能够处理好人际关系。我的组织管理能力,工作协调能力都是优秀的,我信奉服务同学的信念,有良好的行为习惯,我想我们总是在学习中不断进步,不断完善自我,只有这样才会有更大的发展。
家长意见
做事勇敢大度,对工作认真,有一种无所畏惧的精神,而且还有较强的荣誉感。
初中优秀学生事迹篇4
魏笑同学20xx年由岐山县实验小学升入岐山县第三初级中学。现为岐山县第三初级中学九年级5班班长。她积极进取,学习刻苦,努力工作,踏实肯干,是我校一名全面发展的优秀学生干部。
一、品德上:尊师爱友,孝顺长辈。
魏笑同学出生在一个教育世家,她从小就随着父母一起在校读书生活,父母的工作经历让她深感到到做教师的艰辛,她发自内心地尊重与敬爱老师。她懂得是老师们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步,从小在校园成长起来的她,面对班上许多留守学生遇到生活的困难,她总能真诚地对待这些父母不在身边的同学,对学习上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助她们。以一颗真诚的'心,换来了同学们的信任和支持。魏笑同学在20xx年升入岐山县第三初级中学不久,就主动向校团委递交了入团申请书,胜利加入共青团。魏笑同学作为一名光荣的共青团员,她始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准,来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着先锋模范的作用,她学习成绩优异,名列全校第一,20xx年6月份,被岐山县教育局评为“县级三好学生”。
二、生活上:勤俭节约,互帮互助。
魏笑同学日常生活节俭,乐于助人,努力发挥一个优秀学生干部应有的素质,总能与班上出现厌学的同学加强沟通与交流,总会融洽因琐屑事情导致的同学之间的紧张关系,促进同学间的学习和合作,使班级形成一个互帮互助的友爱圈子。她喜欢唱歌、热爱主持演讲活动,曾在20xx年岐山县慈善读本进校园活动中,作为学生干部代表发言。多次参加我校共青团组织的校外慈善活动,被评为校园“慈善之星”。
三、学习上:勤奋刻苦,成绩优秀。
她深知生在农村的孩子只有努力学习,才能改变自己的命运。她在学习上,有一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上谨慎谦虚的良好习惯,她成绩一直名列第一。多次获得表彰,每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。竟赛中的她积极乐观,多次代表我校参加县上举办的文体活动,在岐山县组织的英语会话、古诗文竞赛活动中,她多次获奖,为我校增光添彩。但她深深的知道:山外有山,楼外有楼,必须不断努力,追求更高的标准。她始终坚信:“没有最好,只有更好”。
四、能力上:扎实肯干,工作出色。
入学以来,魏笑同学一直担任班长,职务意味着责任。作为一名学生干部的她,做事认真,乐于助人,在班级管理上,她除了严格要求自己外,当同学遇到困难,她都会想办法,促进同学之间的学习交流和思想沟通。在平时,她总是热心的帮助老师和同学,能和每个同学关系融洽,不论是优生或是差生,当她们有问题时,她总是及时的出现。课上她与同学们认真听讲,课后,她就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助她们解决学习上的困难,正是因为她的真诚和耐心,她结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。自从担任班长职务以来,她尽心尽力,以身作则,在搞好自己学习的同时,主动和同学们一同分享她的学习经验,共同探讨新的学习方法,与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作,她都尽量协调好学习和工作两不误,团结同学,乐于助人,做好老师的助手和同学们的好朋友。校园里她热情积极,多次以学生干部代表,参加校园升国旗仪式演讲;帮助学校团委胜利完成岐山县教育系统的“20xx年迎元旦文艺汇演”。正是基于她优异表现,20xx年5月她被评为“县级优秀学生干部”。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!面对六月的中考,她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪中学生的她,胸怀博大,视野开阔,始终牢固树立高远理想,带着自己的梦想,持之以恒,以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘,追梦的路上有苦有累,但她相信自己,会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持,将再接再厉,为做好一个名副其实的“优秀学生干部”而努力奋斗!
初中优秀学生事迹篇5
我叫陶欣然,今年14岁了,就读于马鞍上市金瑞中学。我品德高尚,乐于助人,心地善良,礼貌待人。我的学习成绩也很优异,心理素质也很好。
在品德上,我从不说脏话,从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮助时,我会即时安慰他,帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里,我听爸爸妈妈的话,有时,我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,我文明礼貌,尊敬老师,关心同学们;在社会上,我尊老爱幼,比如:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手,一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读,我就很乐意的帮助她,我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时,我会不求回报的帮助他,并给他讲解题目;同学之间就多应该互相帮助,只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。在汶川大地震后,我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时,放学后,我走在回家的路上发现了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。
在学习中,我认真,我努力。从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成,上课认真听老师讲课,从不做小动作。课间,我会写一些老师,家长给我布置的作业,因为只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高;虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满,因为我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必须要不断地学习,追求更高的目标。
热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好:“一屋不扫,何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地,扫地,擦窗户,擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候,我都会下决心,一定要扫得最干净,对待劳动一定要一丝不苟。所以,我每次扫楼梯口的拐角处时,我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时,我都会主动的帮助她,帮她分担一点重任。每次劳动的时候,我都能很出色的完成;在公共场所,我不扔果皮纸屑,都会主动扔到垃圾箱里。有时,草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑,我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来,人们以劳动为美,以劳动为荣,几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”
“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊!在我小学的六年生活中,我经历了无数个坎坷,但这些困难都阻挡不了我永不放弃,永不气馁的信念。当我的友谊断裂时,我并没有放弃,并没有哭泣,因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时,我选择了坚持,因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时,我从不轻言放弃,因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时,我没有放弃,因为不放弃就是一种勇气,只要拥有了这种勇气,任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃,这就是我的座佑铭。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,这就是一种勇敢、不退缩的表现。
我认为,读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书,一有空,我就看书,特别是作文书,一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平,让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实,能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。
“乐于助人,刻苦学习,积极劳动,永不放弃,读好书,”这是我对自己的要求,也是我的目标。我要向这个目标去奋发,去努力,去认真完成这个目标,然后在迎接、挑战下一个更高的目标!
初中优秀学生事迹篇6
现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这竞选区级三好生。争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,因此,德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己,我挑战自
己,我超越自己,我有勇气站在这里来参选区级三好生是因为我相信:我能行!
我身为一名六年级的学生,已经懂事了,已经长大了;不再小孩子气;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事,成为老师的好帮手,经常帮老师做一些电脑工作;在家里我主动帮父母做家务,不惹父母生气;。我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题。遇到难题时,我从不轻意放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读课外书,不断扩大我的知识面。我连续五年被评为三好生,也是班中之长。每个人都有缺点,我也犯了许多不该犯的错误,如学习不够认真仔细、遇事固执等,但我都坦然面对。
在六年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我一次又一次的说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆,人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。我寻找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真谛,所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴,我也不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去,未来还在征程。我会继续努力,不让大家失望。
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