一二百字的演讲稿参考5篇

时间:2025-08-31 17:19:20 投稿人:kaka003

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一二百字的演讲稿参考5篇

一二百字的演讲稿篇1

亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的主题是“关注食品安全”。

随着中国社会经济的快速发展和人民生活水平的提高,人们越来越重视健康和食品安全,尤其是“__”奶粉等食品安全事件的发生,这也引起了人们的关注。

给我们敲响了安全的警钟,“食品安全”已成为与国民健康,社会稳定,经济发展和市场繁荣相关的重要因素。

对于我们每个同学来说,学习和了解相关的食品卫生知识,养成良好的饮食习惯,提高自我保护意识,抵制劣质食品的诱惑是非常必要和实际的。

但我们经常看到一些学生在校园的杂货店,餐馆甚至小摊子前,一些学生在购买、食用价廉质次的食品。那么,你了解这些看似诱人和便宜的食物背后的危险吗?

据卫生监督部门的技术人员介绍,由于学生的零用钱相对有限,大多数这些经营者“便宜进便宜出”,采取购买一些“三无”产品的原则,大多数食品是基于颜料和糖精。在这里我建议学生:

1.建立食品安全概念,了解食品安全知识,增强自我保护能力。购买食品时,应选择常规的大型购物中心和超市。购买食品时,应尽量选择一些知名品牌。同时,我们必须注意食品包装上是否有制造商,生产日期以及保质期是否已过。

如果你在小商店购买食品,你必须看好制造商,生产日期,保质期,注意包装袋是否损坏。无生产许可证和qs徽标的食品不能购买或食用。

2.养成良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等,自觉抵制,三无食物,劣质食品,学生在学校尽可能在学校食堂吃饭。

3.养成健康的饮食习惯。不挑食,不偏食,一日三餐,定时定量,不暴饮暴食。带上自己的杯子,多喝开水。事实上,开水是的饮料。

有些饮料含有防腐剂,色素等,经常饮用不利于年轻学生的健康。

老师,同学们,食品安全都是不小的事,“病从口入”重预防。如今,已进入春天的季节万物复苏,各种细菌正在悄然滋生和迅速传播。

让我们自觉行动,注重食品安全,重视“问题食品”对身体健康和青少年成长的危害,远离“问题食品”和“不合格食品”,不断提高我们的食品安全意识。自我保护意识,为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力!

谢谢大家!

一二百字的演讲稿篇2

大家好!

今天我国旗下演讲的题目是《健康饮食从我做起》。

每一家的健康与食品息息相关,随着经济社会不断进步,人们饮食文化日益多样化,食品卫生与安全成为备受关注的话题。

要健康饮食,就要做到以下几点:

1.不购买街边小吃或街边小店的垃圾食品,去一些正规超市购买食物。

2.买所需食品时,要注意生产日期、保质期、qs生产许可标志等等。

3.认准品牌购买,尽量买一些有品牌的食品。

4.少吃油炸食品及零食,多吃蔬菜水果等有营养的食品。

5.不买价格明显过低的食品,不要贪小失大。

注意以上几点,就大致能做到安全饮食了。俗话说:“民以食为天”。说得通俗一点就是人们每天要吃和喝,食物是人类赖以生存的物质。食品的质量决定了人类生命的质量。因此,食品必须是安全的并且有益健康的。

同时,也呼吁食品安全,关系你我他,但愿生产者不再为食品安全脸红,国人不再为食品安全担心,国家不再为食品安全丢脸。现在,让我们一起行动起来,杜绝有害食品,倡导绿色食品!希望同学们听了我这次的讲话后都健康饮食,健康地成长。

一二百字的演讲稿篇3

同学们,老师们:

大家好!

我是__号选手,今天我演讲的题目是“与书为伴,相约同行”。

前一段时间,网络上有个段子很火:

说一大学男生送同寝室的同学坐高铁。临上车前,淡淡地对室友说:“我去买几个橘子,你就站在此地,不要走动。”室友愣了一下,幽幽地回了一句:“都快走了,你还不忘占我的便宜!”

很多人表示没有看懂,于是有人长叹一口气,这年头,不好好读书,连段子都看不懂了。

关于这个梗,其实是出自朱自清的《背影》。文章描述了父亲在火车站送儿子的情景,这是父亲叮嘱儿子的话。里面的细节,想必在座的同学都知道。而这样一句很“有文化”的调侃,比“我是你爸爸”,不知道高明了多少。

当然,开玩笑是小事。比如刚才讲的这个段子,无非是大学男生间的打趣调侃。但是,这里面似乎传达了一个意思,那就是“不读书,真可怕”。

对于要多读书这件事,我以前呢,也很不以为然。直到上了初中之后,跟班里同学一比,我发现我好像真的不太会写作文:我的语言太粗糙、太古板。去年暑假,一次机缘,我有幸阅读到了安意如的《人生若只如初见》这本书。她书中写的一字一句,改变了我的写作方式,从那一刻起,我懂得了什么叫作诗情画意。我从她的书中发现,“如果”可以写成“若”,“大概”可以写成“大抵”,“像”可以写成“宛如”,“也”可以写成“亦”。可能你会说,这些我都知道啊作文/,但你有用吗?你知道,但你不用,那么相当于不知道。而看这样的书多了,你自然而然地就会在写作时用上,这与你死记硬背是不能比的。这样,久而久之,书中的文字将赋予你意蕴与内涵,那样的气质不是刻意去表现的。

拿主持人董卿来说吧,你看着舞台上她的举止笑谈,是否明白了什么叫“腹有诗书气自华”?单说外貌,她在国内主持界并不是最漂亮的,但她标志性浅笑,优雅、淡定的气质,真的不是花瓶式的美女可以比的。看到董卿,突然就相信了——多读书能变美。董卿说:“当我还是个孩子时,我吃过很多食物,虽然现在已经记不起来吃过什么了,但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成了我的骨头和肉。而那些读过的书,终有一天也会成为你的气质和风骨。”

从那以后,我再也不认为书看不看都一样了。我明白,看不看书,看什么样的书,其实,不经意间,都在你的谈吐,你的举止,你的文字里面毫不客气地显露出来,藏都藏不住。

在精神方面,我们是最有自主权的。选择贫穷还是富有,就看你选择看书还是不看书。书看得深的人,听得懂别人的玩笑,挡得了别人的调侃,看得透世间的谜团,也评得了天下的纷乱。

时间会带走很多东西,但无法让你曾经读过的书在你的灵魂中抹去。

在包里放一本好书,随时随地可以拿出来阅读,春风化雨,润物无声,与书为伴,相约同行,我希望自己可以成为这样的人:在我的生活里,通过读书,完成我心灵的修行。

谢谢大家!

一二百字的演讲稿篇4

各位评委、各位同仁,大家好。我今天演讲的题目是:读书伴我成长

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴。如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华。教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

一二百字的演讲稿篇5

老师们、同学们,早上好!

在一次课堂上,缪老师曾说过一句话让我印象深刻。她说:“在校园里说安全,首先是不伤害自己、不伤害别人,同时要防着不被伤害。”短短一句话,却说的我们底下做学生的一阵动容。何尝不是呢?校园安全,其实不外乎这三点:别伤害自己,别伤害别人,别被人伤害。

被伤害是一件无辜却又无奈的事情,尤其是自然灾害,譬如地震,火灾。20__年9月18日,云南贵州交界处发生了5。7级大地震,云南省彝良县一所中学,全校近五千人却无一人伤亡,同学们好奇为什么,答案是这所学校每年都进行两次疏散演习。好在,和这些学校一样,我们校园也非常注重校园安全的思想灌输与预防工作:安全知识讲座、消防栓的使用演练、安全主题黑板报、手抄报的评比活动,每一年都会认真而有序地进行;就在几天前,宿舍的逃生演习也在全校展开。有这些机会,我们应当庆幸,更应当珍惜。

伤害,有无意的,有故意的。无意的伤害让人叹息,故意的伤害让人愤慨。我相信,恶意的伤害在我们周围极少发生;但或许有时,只是一个玩笑,你下楼时看见朋友,在台阶上欢快的从背后突然抱住她;她或许一个没站稳呢?你用打火机点燃宿舍棉被的一根线头,火势一下子蔓延了起来呢?泰戈尔说过,生命只是一颗荷叶上的露珠。一个小小的玩笑,伤害却可能在他人身上无数倍的放大,成为你生命中不能承受之轻。

而放眼当今校园,更让我们痛心的,还是那些自己伤害自己,甚至放弃生命的人。仅仅因为与同学由小误会引发的争吵,就服食一整瓶药自杀;仅仅因为认识不到一年的女友执意分手,就打开煤气轻贱宝贵的生命;仅仅因为班主任一次不明就里的错怪,就狠下心肠从四楼高的阳台一跃而下……

这些真实的案例让我们扼腕叹息,更让我们反思:为什么现在的学生在困难面前用这种最为消极的方式对待,为什么越来越多的人选择用别人的错误来惩罚自己,为什么那么多鲜活的生命自甘凋零。

是,你或许会说,那些人嘲笑了你的梦想,无视了你的努力;那些人摧毁你你的信仰,夺走了你的机会;那些人只会恃强凌弱,那些人心口不一,那些人挑拨了你辛苦经营的人际关系,那些人把你的真心踩在脚底;于是你懊恼失望,以泪洗面,茶饭不思,万念俱灰。然而,我却要问问你,在你将一只脚踏入那深渊的时刻,你可曾回过头,想一想,那,爱你的人呢?那双含辛茹苦支撑抚育了你十八年的人,那双带着你护着你注视着你一路风风雨雨走过来的人,那双平时爱对你吹毛求疵人前却总爱把你夸奖的人,那双盼着,盼着,儿女却迟迟不归的人。你可曾想一想?

培根曾说过:安全。是至高无视的法律。也许,在你决意要违背这条法律的时候,你想的只是要那些伤害你的人一生都愧疚不安;是,或许你做到了,但真正爱你的人,他们,在哭泣啊。

校园,一个多么生机勃勃的地方;安全,一种多么温暖祥和的状态,希望我们所有人能够在这个充满生机,充满欢笑的地方共享一片祥和与安宁,别去伤害,别被伤害。我们,都在你身边。

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