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高中期末体育教学总结(精选10篇)
时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,一起好好总结过去这段努力的时间吧。但是教学总结基本的方法论,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的高中期末体育教学总结,欢迎大家分享。
高中期末体育教学总结 1
本学期我担任初三班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、师德表现
“德中为师身正为范”,我牢牢地记在心中!教师不光是教书更是教人!看一老师的水平先看那老师的师德!在教学的过程我加强了自己的师德和修养!
1、平时积极参加全校教职工大会,关心国内大事。
2、每周按时参加升旗仪式,下午认真辅导,不缺勤。
3、服从安排,人际关系非常融洽。
4、积极主动关心学生成绩及生活各方面。
二、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。
三、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,深入研究新的课标,明晰目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
四、在课堂教学中,坚持学生为主体。
本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体,实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提高技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提高。
五、在教学工作中,我特别注重以下几点:
1、注重每节课的课程标准。随着新课程的改革,怎样教物理,成了广大教师共同思考的一个问题。《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
2、注重每节课的备课情况。深入细致的备好每一节课,在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。教案编写认真,并不断归纳总结提中教学水平。
3、注重每节课的课堂效果。我深深体会到每位物理教师都是课堂教学的实践者,上课时注重学生主动性的.发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养;加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。
4、注重每节课的课后反思。一堂课上的好,不代表下节课就一定好!好的课堂是经过不断反思从而不断改进的结果!课后我常常将思考自己的不足之处和本节课的优点所在,为自己将来的教学生涯多添一砖一瓦!
5、注重每节课的课后作业。给学生布置作业,不过量也不少量,争取做到给学生最少的作业让学生取得最好的效果,作业及时批改及讲解并注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
高中期末体育教学总结 2
一学期的体育工作即将结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点吧。通过一个学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:
1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的.活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
4、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。
5、师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
6、通过不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
高中期末体育教学总结 3
本学年度即将结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一个学期来的工作业绩等情况做以下汇报:
一、思想品德方面:
我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作,虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
二、教学工作方面:
全面贯彻有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学内容,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的主观能动性,培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智,体等方面的全面发展。
三、学校工作方面:
我严格要求自己,工作求实干,讲方法,提效率,多总结,善于自我批评、自我反思。本学期除了正常的教学工作之外,我还担任学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、初中部体育器材室管理员及田径业余训练队的.教练员等。认真组织每天的课间操,精心筹备每次的大小型活动,极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的`团结拼搏意识。
四、自己的不足之处:
在教学、学校工作中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。
在今后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,不断去历练自己,积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天而努力。
高中期末体育教学总结 4
转眼间,这学期教学工作接近尾声。一学期来,我思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。努力学习、执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
本学期任教四年级体育,班级管理以及学生的状况也各有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
(一)激发学生学习体育的兴趣
兴趣是学习体育的基本动力。我充分发挥体育教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的`情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用,使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。
(二)使学生形成基本的体育素养
在体育教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,形成基本的体育素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。认真带好学校的体育训练队田径队,训练科学、刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。同时积极备比赛。
当然,教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。我在边学边教的过程中,注意总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达良好的体育教学效果,从而顺利地完成本学期的教育教学任务。
高中期末体育教学总结 5
本学期的体育教学工作即将结束,在本学年的体育教学工作中,我勤勤恳恳认真教学。不断的培养提高自己的教师职责跟技能,通过更好的教师体验以及质量,为学生打造一个良好的体育基础。体育课虽然不是高考的必考项目,但是也是能够让学生放松身心增强体质的一门课程。我会认真落实身为教师的责任,不断地把学生培养好,锻炼好。现做出如下总结。
一、提升教学水平。
这一学期我担任高一的体育课,每周的课程是14节课。在平时的教学过程中,我全面贯彻教育方针,以新的教学理念。用更优质的服务提供给学生,让学生能够得到身心健康的全面发展。学生的体育课程由我全权负责,所以对体育教材的安全我也需要负责。不断的增加体育教材是我重中之重的任务,我会不断地为学生申请提供更多的体育教材。
二、认真对待体育活动。
虽说体育课不是一门必考的科目,但也是为了让学生能够加强身心健康的一门课程。通过对学生的思想教育,培养他们对体育课的认知。体育课不仅需要锻炼身心,还需要培养学生的自觉跟纪律性。并且身为教师的我需要为学生提供更健康更规律的体育动作。
三、总结自己的不足。
在体育课中,我也有做得不好的地方。有很多学生向我反映学校的.教材不够完善,想玩的项目学校都没有适合的教材,我没有积极向领导审批摆这些教材买回来。也有一些学生在上体育课的时候偷偷溜走,我也没有做好下课前的提前点名。今后我会对这些问题进行着重的反思并加强,争取今后不会再犯同样的错误。
以上就是我本学期所做的全部内容,有好的发展也有坏的发展。我会不断地吸取自己的经验,为今后的事业做出更严苛的考核,提升自己的教学水平。
高中期末体育教学总结 6
紧张而又忙碌的20xx年已经过去,在过去的半年中,我担任的是高一1年级体育老师的教学工作。在打印体育教师的过程中,我又爱本职工作,认真学习新的体育教学模式,广泛涉及各类体育教学知识。让自己形成比较完整的知识结构,并严格要求自己,尊重学生的体育爱好。通过不断的教导让学生对体育课感兴趣,如今学期即将结束,我对本学期的工作做出如下总结。
一、加强学习坚定信念。
这一个学期以来,我认真学习党的教学理论,积极参加党组织政治学习跟思想学习会议。通过不断提升自己的思想方针以及教学理念,为今后的教学工作作出重要的铺垫。在学校那我也认真的学习校内的规章制度,认真积极地参加岗前培训以及新课程的标准讲解。通过不断提高自己的业务水平跟专业素养,今后能为学生提供更好的教学服务。
二、钻研教材认真学习。
本学期我担任高一年级的体育课。授课的内容以篮球跟足球为主要必修课。这两项运动主要体现在结合学生的团队合作跟通力配合上面,学生只有学会如何跟别人进行配合跟沟通,才能完成这项体育运动。我们把这两个两项运动列为必修课,主要也是看中了是配合性。高中的学生必须要懂得如何与人相处,语言配合今后才能在学业以及做人上有所提升。
三、履行职责推动学生运动积极性。
身为体育老师教好本职工作是自己的`必须任务,而展现其他工作则是身为教师这个职业的职责。我每天都会要求学生进行晨跑跟做课间运动,高中是一个比较忙碌的学年,但是在忙碌过后也需要适当的进行运动。除了在体育课上我要求他们主动完成体育运动外,课后我也会要求他们进行自我锻炼。通过不断的锻炼能够提升他们的免疫力跟运动能力,运动使他们更精神学习更加专注。
高中期末体育教学总结 7
本学期教学工作即将结束,回顾这一个学期,我有心酸也有快乐。新生的是这个学期来跟学生的关系处理的很好,即将分别对孩子还是有很多不舍的。快乐的是,我能教导他们学有所成,能让他们在体育教育上拥有更强的身体素质。本学期我积极的服从领导的.安排,也做好本职的工作。经过这一个学期的努力,校领导发布的教学任务我都圆满的完成了。当然这其中的一些教学还存在着问题,现在就本学期出现的问题进行一些总结。
一、教学工作上的不足。
体育课主要是培养学生的体育精神,从上课中培养他们的各种兴趣爱好以及培养他们的身体素质。本学期我发现学生对于上体育课的兴趣并不大,主要是因为体育项目不够充足,不能有效地吸引学生积极参与。通过这一个学期的考察,我发现这些问题后,已经跟领导进行反馈。引导也承诺下个学期即将进入大批量的体育教材,让学生能够积极的投身体育课程。
二、注重培养学生,让学生能在原有水平上得到提高。
体育课程说是一门课程,更多的其实是让学生能够在繁重的课后能够有休闲的地方。通过适当的体育运动减缓他们内心的学习压力,并通过锻炼提升身体素质。本学期我积极组织他们参加大型的团队活动,培养他们对体育的兴趣,也培养他们的团队合作精神。一个学期下来,同学有了积极明显的响应。一些团队体育项目他们也能够从容地参加,并感觉到快乐。
三、教导学生的独立性和认知规则。
学生上体育课还有更重要的一个原因是培养他们的独立性,在体育课上,我会主动要求学生独立完成某些体育运动。并且在课后会让学生主动归还体育教材。而在体育课当中,我会锻炼他们对于口令的理解。通过这种强化训练,让学生能够自主的独立性的重要。并在他们内心中种下燕子规则的种子,让他们今后在社会上能够为祖国做贡献。
高中期末体育教学总结 8
为之勤劳付出的教学工作马上就要进入休整阶段,期末一到寒假已经在向学生们招手。已经有不少学生迫不及待要投入假日的怀抱,可我这个体育老师却有一份难舍之情。一是不愿意离开自己热爱的工作,再则感觉自己在授课时还未尽到全力,接下来我还要改变教法完善课堂,只是时间不能回头,那么我在此就把这段工作进行下总结:
1、兴趣授课
我的这门课虽然在老师看来是个不太重要的科目,可是学生们却对此抱有很高的兴趣,每到上我的课时我可以感受到学生欢喜的心情。那么我也不能泼大家的冷水,说到底在学校大家很难有开心释放的机会,那么我就围绕学生的兴趣来进行授课。既锻炼的运动的本领,也帮助学生获得了快乐,缓解了学习的重压,为他们恢复热情和精力。
2、技能规范
尽管我授课的风格比较幽默,课下学生也喜欢与我打趣,就算我们相处的如朋友那样,可在我的`授课过程里我还是很严肃的。可能别的体育老师在课上知识草草的做几个动作,然后再让学生糊弄事一样的做几遍就算过关了。但是在我这里行不通,本来课程内容就不多,还做的马马虎虎,显然是对学生不负责。我可以少教一点,课时也可以缩短,但我教过的动作和规范,学生必须准确做到位。
3、运动社交
这段时间我带了6个班的体育,这些学生既是同级也是校友,我考虑利用球赛来促进他们互相交流增加友谊。因为这个岁数的学生,往往都比较好斗而且容易冲动,要是大家都交往成了朋友,也就不会有恶性冲突的事件发生了。我作为他们友情的中保,遇到矛盾从中调解可以化解很多问题。
高中期末体育教学总结 9
在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:
一、深入探究,努力提高教育教学水平
这一学期我执教高二年级5个班的体育课,工作量是每周10节课,并负责学校“跑操”项目。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的'顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,我还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待跑操工作
这学期跑操训练对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对跑操进行训练。
1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到跑操的重要性和必要性,培养学生重视跑操、自觉跑操、坚持跑操的习惯。
2、要精讲多练。我在跑操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。教师巡回指导,及时纠正错误动作。
此外,在跑操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,跑操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
高中期末体育教学总结 10
光阴似箭,岁月如梭,转眼间一个学期即将过去。这是我从事教育工作的第一个学期,我知道自己有很多做得不足的地方需要改进。回首过去,才能展望未来,才能开拓新的教学局面。所以,现将我这一学期的教学工作,总结如下:
一、思想政治方面
能忠诚和热爱党和人民的教育事业能遵纪守法,遵守学校的各项规章制度能团结同事,关心学生能积极参加政治和业务学习,努力提高自己的政治觉悟和业务水平。通过对师德教育和科学发展观的学习,规范自己的言行用“以人为本,可持续发展”的理念来指导教学,认真上好每一节课。
二、在教学方面
在教学过程中,能做到不迟到、不早退。全面贯彻教育方针,努力探索新的教学理念,认真钻研教材,根据学校和学生的实际情况,制定出切实可行、行之有效的教学计划。在教学过程中,能以学生为本,关心学生的身心发展。即在向学生传授体育知识和技能的同时,还要关心生的心理健康。具体工作如下:
1、根据学校的实际情况和学生的年龄特点,通过开展一些讲故事、游戏、比赛等活动,激发学生的兴趣,培养学生的荣誉感和勇敢顽强的精神,使学生自觉地投入到体育锻炼中来。
2、告诉学生不迟到、不早退,迟到了要喊“报告”,有事、有病要请假,以及对学生进行队列练习,教育学生尊重他人,培养学生的纪律性。
3、安全大于天,安全始终是学校的生命线。每次课前都要学生重复“安全”两个字,就是要加强学生的安全意识和防患意识,杜绝学生伤害事故的发生。
4、作为新林学校教师中一个初出茅庐的成员,在教学经验和管理学生这方面我肯定存在很多的不足之处,所以我觉得本学期教学工作的'重点是首先应该是,怎样和自己的学生处理好师生关系,做到一个他们真正喜欢的良师益友。在与他们交往的同时,了解学生、关心学生、爱护学生。学会抓住他们的心理特点进行有效的教育和指导,并和他们共同成长,共同进步。其次在我的带领下,要让学生各方面的身体素质得到锻炼和提高,让他们开心的学习,快乐的成长在身体素质得到提高的同时,也不能忽略了他们的心理素质教育。要让他们懂得遵守学校各方面的规章制度,规范学生的日常行为,培养他们良好的生活学习习惯。尊敬师长、团结同学、爱护公物等等。培养学生各方面的意识,如服从学校和教师的管理、自觉遵守纪律、自身安全等意识。最后要让他们明白体育不仅仅是一门关于运动和游戏的课程,更是一种自强不息,永不言弃,奋发向上的民族精神。
三、其他工作方面
在搞好教学工作的同时,我还很好地完成了学校布置的其他任务,比如:
1、在我们学校举行的“振兴杯”中学生运动会中的开幕式节目的设计和排练,在学校和其他老师的支持配合下,我利用早自习、体育课和下午三四节课的时间给学生训练。并在运动会中积极准备收拾器材、担当裁判等工作,使得运动会圆满有序的结束。
2、根据教育局的要求和在学校举办的“文化课大比武”活动中,我充分的准备、积极的参与。听了很多老师的课,不同的科目、不同的年级。并详细的作下笔记,课后细细的琢磨和学习。虽然我的教学经历不长,但我也大胆的作出尝试,讲了自己的第一节公开课。很感谢各为老师给我的评论和建议。好的方面对我是一种鼓励,不好的方面则是我即将改进的目标。参与了这个活动也使我受益匪浅,对我来说是一次很好的学习机会。
在这即将过去的一学期中,有汗水也有艰辛,有快乐也有收获。我播下了汗水,收获了经验和成绩,更收获了与学生的情感,也收获了与同事的情谊。当然,在过去的工作中,也还存在着一些缺点和不足,甚至是一些不尽人意的地方。所以,在新的学期里,我还要努力学习业务,紧抓课改契机,多向其他同事学习,多和学生交流,多反思自己,努力提高自己的教学水平。为新林成为名校做出自己的贡献,和其他同事一道去收获希望。
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