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校园之声广播站第一期播音稿（集锦8篇）由网友“valleycwc”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的校园之声广播站第一期播音稿，希望能够帮助到大家。
篇1：校园之声广播站第一期播音稿
校园之声广播站第一期播音稿
第一期播音稿
音乐声中起：（合音）校园之声广播站开始广播啦！
A．亲爱的同学们
B．敬爱的老师们，大家好！
A． 我是播音员XXX
B． 我是播音员XXX
A．今天的天气不错啊！多云的日子正适合同学们上室外课，要不好热啊！下面欢迎我们的―――同学给大家说下今天的天气吧。
B．那好，同学们都注意听一下吧，今天是9月2日星期二，农历八月初九，今天天气多云白天气温25度晚间气温13度，西南风2到3级，早晚温差比较大，早晚的时候同学们要穿上春秋季校服哦。今天的天气预报就到这里。
A． 新学期开始了，相信同学们心中都早已制定好自己的学习计划和目标了吧。真心地希望同学们每天都能开开心心地生活，快快乐乐地学习。
B． 是呀，新学期开始了，同学们又开始投入到我们和谐的学习氛围中了，希望同学们继续保持以前的那种学习斗志，好好学习，努力
锻炼自己！
A． 在这硕果累累、秋意盎然的季节，初中部校园之声广播站开播了，在第一期节目中我们主要为同学们介绍广播站的开播情况，及开设的栏目，投稿的方法、开播的时间等。
B．我们的名称是实验中学初中部校园之声广播站，那广播站都开设哪些栏目呢？
A．我们广播站开设的栏目有：周1的《新闻视野》栏目，在这个栏目里，主要报道学校最新的校园动态，热点焦点。报道体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象哦。希望同学们留心观察身边的事物，用心写下自己的所见所感。罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少发现美的`眼睛。下午《文学沙龙》栏目，中华五千年灿烂的文化，你了解多少？世界缤纷璀璨的风土人情，你又领略了几分？让同学们接触世界风情大众文化，精彩视点，尽收眼底。
B． 周2的《畅游乐海》栏目。在这个栏目里，主要为大家精选了很多同学们喜欢的优秀音乐和歌曲。美妙的音乐具有神奇的魔力，能带你徜徉在音乐的殿堂中，陶冶你的情操，放松你的心情，用微笑来面对新的学习挑战。下午的《团旗飘飘》栏目介绍团队组织中的典型人物，典型事例，先进集体和个人，树立榜样，激励大众。站在团旗
下，同学们要写出你的感悟，只要是你在校园生活中看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的??只要是你在校园生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的，不管是议论文、散文、诗歌等都可以。到时，我们会请老师为你的习作做点评。愿团旗飘飘栏目为你助一臂之力。
A．周3早晨《学习向导》栏目。同学们可以将好的学习技巧贡献出来，与大家分享，写出好的学习心得、体会。走进这里，这里有你的教师和同学、有你的知心朋友。生活向导将为你抹去心中的阴霾。下午《娱乐星空》栏目我想同学们都会喜欢，它会关注娱乐信息，来点缀七彩校园，栏目中设“青春花雨”点歌台，恭请同学们光临，它会记载同学们的祝福，让音乐拉近我们的距离，让美丽的旋律在我们身边流淌
A．周4的《人生百味》栏目。用同学们的笔记载下自己的人生之路，在这里可以畅谈人生理想，探讨人生价值，感悟人生哲理，激励同学们励志向上。下午还有《心路心语》栏目。在同学们成长的过程中，肯定有很多烦恼，受老师批抨了，受同学误会了，想对好朋友说心理话了等等，都可以在本栏目里尽情倾诉。有位哲人说得好：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。心路心语在广播站等着你。
B：周5的《英语乐园》栏目。内容丰常丰富，英语对话、英语笑话、
歌曲欣赏，在这里可以展现英语魅力，典藏人文精华。来到《英语乐园》，萦绕着中英文的交替美感，跨过语言的经纬，让美丽绽放在另一个国度。经历了一周的学习，盼望着有个放松的时间，下午的《开心一刻》栏目能让大家抛却烦恼，忘掉优怨，开心一刻是你忠实的朋友，让笑声永远伴随你们的成长，让快乐永远在身边。抛却烦恼，忘掉优怨，开心一刻是你忠实的朋友，让笑声永远伴随你们的成长，让快乐永远在身边。
A:周6是大家放松的日子，同学们返校一周了，这个时候我们应该干什么呢，对，有的同学说对了，想家了，那我们应该怎么做呢？《感恩敬孝》栏目告诉大家应该怎么做，在这里宣扬感恩事迹，述说同学们的感人思想和作为，你是怎么想的打算怎么做的，怎么来回报父母、老师和学校，在这里你可以用笔写出你的心声，也可以诉说你的感恩敬孝事迹，让大伙为你喝彩，为你而感动，让大家共同有颗孝心，有颗诚心。
B：中国是法治社会，在这个大家庭里我们作为公民必须要遵纪守法，那我国的法律都是什么内容呢，各项法律都是怎么规定的呢？周日的《法律天下》栏目。就是弘扬法律知识，阐述校规校纪为内容的栏目，让同学们知法、懂法、守法，守归守纪。做合法公民。
A．同学们，你们记住哪些栏目了吗？栏目介绍完了，那怎样投稿呢？
B．我们每班都确定一名小记者，小记者就是班委会中的宣传委员，同学们积极写稿，小记者负责采集信息，并把采集到的稿件按照各栏目内容分好交到广播站或团委，投稿时要在稿件左上角写清投稿的栏目，最后写上班级姓名，涉及到小秘密的也可以不写姓名哦！在下期节目中我们会对投稿较多的班级进行表扬。
A．写出你的真心、付出你的行动，我们各个栏目都在等着你的参加。赶快行动起来吧！好的稿件还有加分和奖励哦！
B．同学们，我们广播站的口号是：
合：以爱心构建桥梁 用真诚传承文明，校园之声广播站，我们校园之声广播站第一期播音稿自己的广播站！
A． 广播站的写稿、编稿、播音都是由我们在老师的指导下自己完成的，虽然还不算成熟，但我相信在不断的实践中，我们一定会越来越行，广播站一定会越办越好！
B．那我们的广播站什么时候开播呢？
A．每天的早餐后上午7：20―7：40，下午第一节课间14： 05―14：15，如果有特殊情况，我们另行通知。
B．同学们，通过刚才的介绍，你知道开设的栏目和投稿方式了吗？为了下期的节目更加精彩，赶快拿起你的笔，积极投稿吧！
A．好了，校园之声广播站第一期节目马上就要和大家说再见了，请记住我们广播站的口号是――以爱心构建桥梁 用真诚传承文明，校园之声广播站，我们自己的广播站！让我们的节目在歌声中结束吧！
B．祝老师们工作顺利，祝同学们一天开心，学习进步。
合：让我们下午再见。
音乐（歌曲）起――
篇2：广播站第一期播音稿
开篇歌曲：《中国少年先先锋队队歌》
女：尊敬的各位老师！
男：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
甲：总有一种声音让您温暖，总有一种声音让您回味。我们把真诚融入电波，我们把真情化成祝福。放飞童年的梦想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方。在学校领导的关怀和广大师生的大力支持下，我校校园广播站开播了。希望在今后的日子里，“银河星”广播站播报的节目能给同学们紧张学习、生活之余带来共享的欢笑舒心和精彩的好时光……
甲：同学们好！我是 班 同学。
乙：同学们好！我是 同学，很高兴在这个特殊的日子里和您在电波中相约。对本站所设栏目肯定不怎么了解，下面请允许我们给您介绍所有栏目。栏目共设7个，分别是：
1、彩虹新闻堂----为同学们播报国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒您关注国内外大事，让您及时了解校园动态，弘扬真善美。还包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。在这里也许您们班或者是您也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎您给我们投稿！
开篇词：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。绚烂社会，缤纷校园，了解最新时事动态、聚焦点滴新闻，尽在校园彩虹新闻堂。
2、知识百宝箱----为大家介绍天文地理等各方面的知识，可以增长您的知识，开阔您的视野，也希望它能给您的学习和生活带来帮助----将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
开篇词：健康快乐地成长，要具有卫生保健常识和自我保护的意识，平安地生活，要掌握自救自护知识与技能，请坐上健康平安快车，跟我们一起了解生活中的健康安全知识！
3、欢乐跳跳豆----将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能搏得您一笑，成为您校园生活的调味剂。在引您发笑的同时，也希望它能给您带来一些思索，给您增添一丝灵感。
开篇词：神奇的世界，多姿的生活，一个故事就是一个音符。不看不知道，生活真奇妙。这里讲述地球上每一个角落的新鲜或古老的故事。
4、七彩作文----是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，您可以尽情地施展您的写作才能，说出您的喜怒哀乐，写下您的所见所得，记录您的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦您的作文被选中，就会在七彩作文这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏您的佳作。同学们，您还可以给我们推荐别人写的好的`文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要您认真写，相信您的作文一定会在广播里和大家见面的。愿您早日成为七彩作文中一颗璀璨的小明星！小伙伴们，加油啊！
开篇词：讲述“你我”自己的故事，“小作家平台”用美文带给你心灵的共鸣！请您静静聆听……开篇词：神奇的世界，多姿的生活，一个故事就是一个音符。不看不知道，生活真奇妙。这里讲述地球上每一个角落的新鲜或古老的故事。
5、梦想天地----梦想是我们的好朋友，它一直陪伴我们走过人生的每个转折点。若生活是一颗颗珍珠，那梦想便是一条闪闪发光的金线，把生活串联起来，让生活变得多姿多彩。
开篇词：天地之中，勇敢绽放。 ，愿我们被梦想点亮。完成你我的小梦想，实现美丽中国梦。让我们畅谈梦想，自由飞翔……
6、哆来咪点歌台----为老师、同学、朋友献上一曲好歌，歌声传递真情或美好祝愿。
开篇词：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉，名歌经典，欢乐瞬间……
同学们，听了我的介绍您一定心动了吧。对了，我们要自豪的告诉大家，校园“银河星”广播站的选材、定栏目和主题、编选稿、播音等工作完全是由我们学生自己独立完成。
甲：是啊！别看我们小，我们却是广播站自己的小主人。
乙：下面让我们一起步入彩虹新闻堂栏目。我们将为大家介绍最近校园内发生的一些新闻。
最近新一届大队委竞选在全校拉开了帷幕，原大队部成员为此还特意制作了宣传海报张贴在校宣传栏内。这次竞选面向三至五年级品学兼优的少先队员，先通过队员自荐，班级投票推选出候选人，再在全校进行公开竞选演说，投票产生新一届大队委成员。各班候选人还精心制作了竞选海报，同学们一定要看哦，给您理想的大队委人选一些支持和鼓励吧。
甲：是啊，最近除了大队委竞选牵动着多数同学的心，我们“银河星”广播站也在招募新成员呢，此次活动吸引了36名位同学前来报名。9 月27日下午，由大队部对报名的同学进行了面试选拔并组建了校园“银河星”播音员成员。
乙：以上是两则学校大队部的活动，下面为大家播送一则关于学校建设方面的新闻
甲：同学们都注意到了吧，我校的操场开始动工，我们采访了校领导，据悉这操场将要改建成树胶大操场，将建设成为同学们的上体育课、开展体育活动的重要场所，并会添置相应的体育器材设施。
乙：真是太棒了，我们的校园将是体育锻炼的好场所。让我们期待我们的校园和我们的明天会更好！
甲：下面为大家播送的栏目是知识百宝箱。
乙：今天，我们将为大家带来两句可以改变人一生的话。
甲： 第一句话是：优秀是一种习惯。
乙：这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。
甲：我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
乙：让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。
甲： 第二句话是：要懂得与别人分享。
乙：当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道。
甲：如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。以后你还能得到更多，当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享。
乙：你或许会从这个人手里得到一个橘子，那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，六个人的友谊。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。所以说，要懂得与别人分享。
甲：朋友们，听完了上面的两句话，你是否有所感悟啊！……
乙：希望大家能喜欢我们今天的节目，我是 。
甲：我是 。
合：祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步。我们下期节目再见。
结尾歌曲 唐诗连唱…… 《广播站第一期播音稿》
篇3：校园之声广播站实施方案
校园之声广播站实施方案
一、指导思想
广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。
二、组织机构
（一）领导小组：
组长：陶计发
副组长：陈世娜、罗丽媛
（二）广播站机构设置
成立“三部”工作室
1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘，择优录取。
2、小记者部：三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络，(每星期必须完成投稿1篇)交大队部。
3、编辑部：要求各班级推选1名有文笔的.学生参加。
（三）承办机构：少先队大队部
三、栏目设置
校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、七彩作文。
1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！
四、播出时间及内容：
星期二中午的2：00——2：25分播放美文共赏；
星期五中午的2：00——2：25分播放新闻彩虹堂。
五、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1篇，录用一篇奖班级常规分2分。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者（班级常规加5分），在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。
织篢镇苏村小学少先队
20xx年9月15日
篇4：“校园之声”广播站管理制度
“校园之声”广播站管理制度
（1）任何编辑、播音员不得擅自离开工作岗位。如有特殊情况需向指导老师说明，自行找好代替人员（代替者必须是广播站内工作人员）。
（2）当日值班播音员、编辑员需清扫并整理好广播站内务。
（3）其他人员不得随意出入播音室，工作人员需保护好站内设备。
（4）站长需对编辑、播音值班工作做好详细安排，必须按指定时间、指定内容进行播音。
（5）广播站设备如出现意外情况需及时向指导老师反映，及时处理，以保证播音顺利进行。
（6）广播站工作人员不得随意更换，处理站内线路，以免意外发生。
（7）广播站内不得大声喧哗，任何人不得做与播音无关的事。
（8）广播站工作人员认真对待站内每项一工作，确保播音顺利进行。
篇5：校园之声广播站开场白
校园之声广播站开场白推荐
1、
青春是花, 绚丽多彩,
青春是云, 自由自在,
青春是风, 轻快张扬,
青春像马, 勇往直前,
青春像航船, 乘风破浪,
青春,是童年远去的丽影,
青春,是花季雨季下的热情奔放,
青春,有着五彩的'随想，
青春的歌谣最动听。
梧桐中学广播站 就是释放青春火力的地方。
各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。
3、
开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听。
4、
有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
花开花落 茶沉茶浮
心情积蓄 味道几何
生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
如果可以 就让我们一起 开始流浪
文学乐园 与你浪迹文学世界 (文学乐园开场白)
在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，“文学乐园”栏目又跟您见面了??
篇6：校园之声广播站广播稿
（音乐3分钟）
李银萍：当熟悉的音乐响起，您是否在侧耳聆听
李雨洪：当稚嫩的声音传来，是否愿意分享您的关注
李银萍：我愿付出一份真诚，为您打造温馨世界
李雨洪：：我愿拿出百分的用心，为您带来快乐时光
李银萍：每个星期，相同的时间
李雨洪：不一样的感受，一样的精彩
（合）“校园之声”，期待您的关注与支持！
李银萍：尊敬的各位老师
李雨洪：亲爱的各位同学
（合）：大家下午好！这里是太平三中校园之声广播站。
李银萍：今天是20xx年12月27日。星期二
李雨洪：我是播音员
李银萍：我是播音员
李雨洪：这期的校园广播由我们来主持，欢迎大家收听。
李银萍：首先为大家介绍下今天的主要内容，首先是《元旦送祝福》，接着是《如何备考》，然后是文苑漫步，欣赏散文《青春随想》和《别踩疼了雪》，最后是《音乐时空》。
李雨洪：又是一个新的元旦，又是一个新的开始，在此之际，我们广播站全体人员在此送祝福了。
李银萍：元旦表示年新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半祝你永远是成功者。
李雨洪：零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月，迎来了又一度火红的年华。祝你新年快乐！
李银萍：思念是抹不去得一缕青烟，飘飘渺渺，笼罩你我，而祝福是甜甜地醉意，弥漫心田，无边无际。愿节日的愉快伴你一生。
李雨洪：祝你百事可乐，万事芬达，心情雪碧，一周七喜，天天娃哈哈，年年高乐高。元旦快乐！
李银萍：让平安坐上开往春天的地铁，让快乐与你不见不散，让祝福与吉祥一个都不能少，让你的温馨和浪漫没完没了！祝新年快乐！！！
李雨洪：新春快乐，我的朋友！愿你~年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，祝福你！
李银萍：每一年的今天，都是一个全新的开始，任世事变幻，时光流转。幸福、平安、快乐、健康永远伴随你左右。
李雨洪：钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物！！
李银萍：新年好！祝新年心情好，身体好，一切顺心。
李雨洪：这一季有我最深的思念。就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝你拥有一个灿烂的新年！
李银萍：下周四五，我们将迎来期末考试，想必有很多同学对考试总有一些担心，比如说考试的时候过于紧张，心情难以平静下来，那该怎么办呢？
李雨洪：不用担心，今天我们就给大家传授几招。
李银萍：有人说，考场如战场，斗智又斗勇。作为一名考生，如果你面临心理危机或精神紧张，你可做以下保健操：坐在椅子上，挺直腰背，把右手两个手指放在额头上，大拇指轻轻放在鼻子右侧，另一只手放在左侧。随着大拇指运动深呼吸4秒钟；用拇指和食指捏住两个鼻孔4秒钟，放开左侧鼻孔深吸气，然后慢慢出气4秒钟；深吸气，捏住鼻子4秒钟，然后两个鼻孔一起出气4秒钟。如此要重复做4次。危机自会解除，答卷时即可得心应手，理繁入简而且应变不乱。
李雨洪：打开考卷，多数考生都会紧张得心跳加快，甚至全身发抖，一筹莫展。这时千万不要害怕，可缓缓地做几次深呼吸，让心慢慢地平静下来，在密封线外填好该填的项目，再把考卷从头至尾浏览一遍，然后从你最熟悉的、最容易的做起。只要能很快进入角色，便会发挥自如，成功在望。
李银萍：试卷答完后，少不了检查这一步骤。一般地说，见到试题的第一反应往往比较可靠。但答题前要认真审题，尤其是对选择题、判断题，要有勇气以“一锤定音”为好。检查一下有无笔误，不要为区区一两分的小题犹豫不决，绞脑耗时，以至因小失大，影响做分数较高的题目。
李雨洪：每场考试，会有少数考生提前交卷，无形中给尚在考试的考生造成一种心理压力，使他们感到紧张、忙乱，因而容易出错。防止他人提前交卷造成干扰的良策是我行我素，不为所动，按自己的安排行事。尽可能用足考试时间，多争一分之差，有可能使你有金榜题名的机会。祝同学们考出好成绩。
李银萍：一．如何备考
第一．做好知识上的准备
在考前的这段时间首先要对基础性的东西进行系统的复习，对以前做过的试题特别是以前做错的再做一遍，再做一些期中模拟试题，还有老师发的真题都要系统的练一遍，熟练掌握各种题型的演变。
第二．心理上合理的定位
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。
胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接期中检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
李雨洪：二．认识考试恐惧症
很多同学在学校里感觉到不快乐，由此而产生很多的心理问题，很大部分的原因是来源于对考试的不正确认识，因此，我们首先来聊一聊考试。
进入中学，从初一到初三，就是一个不断加速的过程。而一次又一次的考试，则是这种心理加速的助推器。中学生心理承受力有限，考试恐惧便成为中学阶段最普遍也是最突出的心理健康问题之一。
考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。考好了，学校表扬，家长肯定，同学羡慕；考砸了，老师不满意，家长要批评，周围的同学也会侧目。考试恐惧的影响不只在考试成绩，它在客观上还强化了学生厌学、排斥学校的心态，更重要的在于它滋长了学生只能接受成功、不能接受挫折的心理。
中学生的考试恐惧症，有学校的原因，也有家庭和社会的原因，全社会都要对中学生进行心理减压。老师应该更多地站在学生的角度，站在符合青少年心理成长规律的立场上看待教学和考试，不能单纯以考试成绩评价学生，尽量在学校里营造一个轻松的氛围。不能让“考试恐惧症”湮没了孩子们应有的笑声。
李银萍：三．考试后的心态调整
期中考试已经结束，各门功课的考试成绩的也已经陆续公布，这个时候，同学们的情绪可以用“几家欢乐几家愁”来形容了。愁什么呢？一愁自己的学业太离谱；二愁自己的面子往哪搁；三愁老师不怒而威的脸色。
这时候考试后的心态调节就尤其重要，因为这不仅会影响同学们生活和学习的积极性，而且会影响以后的考试状态。那如何调整期中考后的心态呢？
李雨洪：第一、理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人在考试后，尤其是一些大的考试后，许多同学会面对外界多方面的压力，这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等，尤其是许多父母望子成龙、望女成凤心切，再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较，因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否尽自己的全力了，如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求，就不必再过多地责备自己，你不妨可这样思考：只要我尽力了，我的心里就是坦然的。
李银萍：第二、理智分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的；答错了，要找出原因，错在那里，为什么错？以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。
李雨洪：第三、分析、总结平时的学习态度，学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场，这种心情是可以理解的，考试后轻松一下，放松放松，发泄一下压抑的情绪也是应该的，但考试后在一段时间里将学习抛到九霄云外，对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后可结合试卷，对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析。
李银萍：第四、多角度看名次，学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的，不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学，很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要对多角度看名次，因此还要对自己纵向比较一下，自己是否进步了，掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上，否则就很难继续进步，有些人可能还要盲目乐观，一点点退步。
李雨洪：第五、正视现实。如果这次考试失败，无论你再伤心、再痛苦、再后悔，它都已经成为现实，因此，你就应该勇敢地正视现实、面对现实，并想法去接受它、适应它。
李银萍：第六、制订可行的计划。“亡羊补牢，未为晚也。”调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时不能急于求成，一步登天，要有短期的目标，能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。每个人都有一个“最近发展区”，如果我们将自己确定的目标于“最近发展区”，那么经过我们努力，这个目标就会实现。如果我们将目标确定太高或太低，就会失去目标与计划的实际意义。
李雨洪：记住：事在人为，自己尽力，问心无愧就好。不必自责，也不必自弃，振作起来，继续努力就好。祝大家每天都有个好心情。
（合）：文苑漫步李银萍：这里有美丽动人的文字，带给您唯美的体验；
李雨洪：这里有耐人寻味的哲理，带给您深刻的感悟
（合）：文苑漫步，一个与心灵对话的世界
李银萍：
青春随想
梦，在不经意间，醒了。心，在不经意间，碎了......
那份非同寻常的青春的美好就这样消失了。苍穹万里，像我的韶华般明丽，像我的心灵般清透，像我的灵魂般晶莹。
眼前，几个孩子尽情的嬉戏着，像蝶儿一样，盘旋于青草花间，起舞于青春梦幻。哦，是那么的近，又是那么的远。
我的花样般的年华，就这样迷失了。不，我不信！在青春部落里，我拼命的寻找着曾经的些许的痕，却只看到了她留下的飘零的影！
青春的美好从此淡却，只留下了冰蓝色的记忆。当命运的苦涩，生活的阴晦，理想的挫折潮水般涌来时，我不知所措，迷茫中，任伤痕占据我的心，却无能为力。这是真的吗？天，你为什么要和我开这样的玩笑？你为什么要将我扼杀在襁褓中？你为什么不让我看这多姿的世界？你为什么不让我品味这多彩的人生？你，太残忍了啊！
阴霾、泥泞、痛苦、无奈，仿佛一道道无形的墙，把我挡在了成功的门外。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的站起，又一次次的倒下。
累了，我真的累了，无尽的痛苦让我低下头，无数的磨难让我弯下腰，我一点点的倒在了青春的血泊里。
本想在痛苦中搁浅，不再起航了。可蒙胧中，却有个声音在呼唤：起来啊，我是你的青春，你就这样丢下我了吗？
对，我不能丢却我冰蓝色的青春！
睁开迷惘的双眼，望着眼前模糊的一切，嘴角掠过一丝苦笑。伸出双手，撑起了沉重不堪的身体，又蹒跚、摇曳在风雨中。游离在忧伤的空气里，独自聆听青春之歌。我的一贫如洗却又富丽堂皇的青春，我的无比苦涩却又十分甘甜的青春，给了我最特殊又最平凡的感受：告诉我青春一过不再有，告诉我不管现实多么残酷也要等待明天的太阳升起，告诉我就算全世界都黑暗了也要燃起蜡烛般的'青春之火。再那些抑郁苦涩的日子里，是青春给了我希望，是青春给了我些许的温暖。
在一次次的失败，一次次的跌倒之后，我终于见到了久违的阳光与张张洋溢着青春的笑脸。我，又站起来了。因为我生活在爱的世界里，我在阳光的呵护下！
现在，我终于明白：没有经过血与泪的花儿，怎能开的娇艳；没有经过拼搏与奋斗的青春，怎能壮丽；没有壮丽的青春又怎会有精彩的人生？
我感谢上苍！
如果，不是你的残忍，我将不懂得博爱！
如果，不是你的冷酷，我将不懂得温暖！
如果，不是你的扼杀，我将不懂得坚韧！
如果，不是你，我又怎会有一个这般绚丽、精彩的人生？！
远处，一抹晨光，载负着青春与理想，跨上了地平线。
又一个艳阳天
李雨洪：别踩疼了雪
我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。
雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈！
它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。
但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执着地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一
刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……
每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿荫，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起
床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。
这就是她要来北方看雪的原因啊！
雪花在天空舞蹈！
天空阴暗的仿佛是大地，大地晶莹的仿佛是天空。
夜晚再黑，也压不过雪的白。
第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”
那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。
李银萍：【赏析】因为内心有了一份洁白，整个世界便有了纯净，这便是《别踩疼了雪》留给我们的最深层次的思考。俗话说，再苦难的生活因为有了最真挚的爱而拥有了幸福，阳光因为有了享受它的人而无私地发出它的光和热，《别踩疼了雪》带给了我们这样一种回味。谁愿意去打破孩子心目中永远纯净的世界呢？这世界就是因为有了孩子般的纯净才有了更加蔚蓝的天空，才有了更为纯洁的心灵。让我们永远记住孩子的那句话：“顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”
（合）音乐时空
李银萍：让动听的音乐充满你的耳鼓，
李雨洪：让欢快的节奏愉悦你的心情，
李银萍：撩开音乐世界的门帘，品位经典，感受流行！
李雨洪：《音乐时空》，期待您的聆听
李银萍：下周就要迎接期末考试了，今天给大家送出一组好听的励志歌曲，希望大家努力学习，认真备考，争取考出自己最好的成绩！
李雨洪：首先送出由海明威演唱的彩虹背后————希望大家喜欢
《彩虹背后》海鸣威
李银萍：同样是励志歌曲，风格却各不相同，李宇春的歌，向来是节奏欢快，声音青透悦耳，这首也不例外请欣赏来自李宇春的《和你一样》
《和你一样》李宇春
李雨洪：我们都一样，一样的在实现梦想的路上，一曲和你一样，希望带给您信心和力量，接下来为大家送出的是一首非常鼓舞人，催人奋发的歌曲，杨培安演唱的《我相信》，请欣赏———《我相信》杨培安
李银萍：最后送出的是刘德华在o8年奥运会上演唱的歌曲《每个人都是第一》，就像歌名所说的，我们每个人都好样的，希望大家安排考前的复习时间，考出好成绩！
刘德华
李雨洪：结束语：在刘德华的歌声当中，我们这期的校园广播马上要结束了，感谢大家近30分钟的陪伴与聆听！希望今天的节目能给大家带来好心情。
（合）：再见！
（音乐起）
篇7：校园广播站播音开场白
寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。在这里陪伴大家的是~~~（播音名）。
结束：今天的漫步先告一段落，希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。我是（播音名），下期再见！
呵呵，我在学校也是做广播员的哦，我主持的节目叫：影视的天空
篇8：校园广播站播音开场白
音乐风景线
1。 每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。
2。音乐像小河里的.潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。
（播一首音乐）
亲爱的听众朋友，刚才那些时尚好听的歌曲，是否为你带来几分轻松与惬意呢？我们这个学生时代，是金色而无杂质的，宛若星空，又蓝又美；纯真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。
好了，听众朋友，接下来请继续欣赏更多好听的歌曲！
（音乐）……
时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了^虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，愿动人的旋律带给您一份美丽心情！最后我将为大家送上一首××的《××》，感谢您收听今天的“音乐风景线”，明天同一时间别忘记和××一起分享——好音乐带来的好心情！再见！
2。 真情点送
总有一句问候，让我们的心时刻感受着温暖；
总有一次祝福，让我们的心时刻背负着幸福；
总有一阵关心，让我们的心时刻承载着感动；
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