读了伞的故事的读后感优质7篇

时间:2024-06-25 18:10:07 投稿人:kaka003

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读了伞的故事的读后感优质7篇

读了伞的故事的读后感篇1

大家好我是43号朱雨泽,我读了《愿望的实现》这本书,最喜欢里面(愿望的实现)这个故事,从前有两个人叫小苏西和老苏巴,有一次他想逃学,他就装肚子疼,老苏巴来到小苏西的房间里,看见小苏西还没起床,小苏西说,我的肚子疼,老苏西说我给你买的柠檬棒棒糖都吃不上了,还看不了烟花了,老苏巴就给小苏西买了一盒很苦的药,老苏巴把小苏西锁在家里,老苏巴拿着一碗很苦的药,小苏西喝了那碗很苦的药,老苏巴把小苏西锁在家里,这时一位仙子经过他们家,父子俩对仙子说,老苏巴想变成小时候,小苏希想变成一个大人,仙子说,明天你们就能实现他们的愿望,天还没亮老苏巴就醒了。

看见他已经变成了小孩,老苏巴叫小苏西起床,小苏西被吵醒了,看见他已经变成大人了,老苏西走出家门,他来到树下想蹦蹦跳跳,他就摔倒了,路上的行人就哈哈大笑,有一个老太太头上顶着一个水罐,小苏巴拿了一个石头扔到了老太太头上的水罐里,那个水罐就碎了,大家都不喜欢老苏西,小苏巴也是不爱去上学,老苏西一眼就看出来他是装的,小苏巴喜欢老年人的生活,但是老年人都不喜欢小苏巴,父子俩都不喜欢现在的样子,他们想变回原来的样子,仙子就把他们俩变回原来的样子。

这个故事我明白了小苏西要好好学习,上学不能逃学,不能迟到,要准时上学,不要让家长操心,学会自己的事情自己做,做为爸爸妈妈,他们要好好工作,上班也不迟到,当孩子学习的时候要好好说话,不能总打骂孩子!

读了伞的故事的读后感篇2

老师要我们阅读《雷锋的故事》时,班级里有人竟然问:“雷锋是谁?怎样没听说过!”还有人大叫:“学雷锋,做好事!”还有人说,郭明义就是“活雷锋”!但是,雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎样学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。

在读《雷锋的故事》之前,我一向认为雷锋但是是一个头脑简单、乐于做好事的人,但是认真读了这本书后,我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现,雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情,源于党对他的教育熏陶,源于对人生价值的深刻认识。

虽然雷锋只活了二十多岁,但亲历新旧两个社会,加上刻苦的自学和用心投身社会实践,使得他对人生的价值和好处有着十分深刻的认识:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。”

“人的生命是有限的,但是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

“……你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不就应只是个无穷尽的支付者。”

人不能只为自己活着,只有把自己真正融入于群众,融入于社会,才能真正体现一个人的价值。否则,必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!奉献精神永但是时,那些为国家为人民做了一些有好处的事情的人都是具有大爱的人!

但是,我们不能仅有认识,而没有行动,务必既有报国之志,还有报国之能,才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的.一生,虽然所处的岗位很平常,但是他不断地透过学习充实和提高自己,成为岗位标兵和工作能手。有人会问:“他做了那么多好事,哪来时间学习?”且看雷锋自己是怎样说的:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”

“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”

这就是著名的“钉子”精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学习和生活中遇到困难的时候,我们十分需要学习他的这种精神!

?雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着,就应怎样活着,有了比较深刻的认识和思考。期望同学们认真读一读这本书,因为雷锋是一个永远值得学习的人!

读了伞的故事的读后感篇3

一字一图,是解汉字的形与义。生动解说,讲述汉字的根源。了解汉字背后的故事,探寻汉字的前世今生。这就是唐汉,富强写的《图解汉字的故事》的意思。

汉字是我国第五大发明,甚至比我们口中的,四大发明更加伟大,没有汉字也不会有灿烂辉煌的中国古代文明,可以说汉字就是中华文明的母亲,在汉字之后令国人骄傲的,四大发明才问世,从意义上讲,四大发明都是汉字的浮生物。 比如农这个字就是象形字和会意字的结合农,按金子来看,上部分就像是两株稻谷,下部分,就像是人手拿刀,所以结合起来意思就是干农活的意思,这本书主要讲了,就是以农为例的代表。 里面不仅长的这些里面还分了,汉字的.泪,比如,汉字与动物,汉字与植物,汉字与自然,汉字与,人体,汉字与两性,汉字与生活,汉字与文化,汉字与战争,每个字都讲出来,来源,结构等知识。

这是一本让青少年了解中国有趣的读物本书选取了两百个左右的常用汉字,用图画加故事的形式,形象的讲解了每个汉字。每个字一幅画,让你一眼看懂,汉字的形与义,每个字一个演变过程展示它们的前世今生,每个字,一个妙趣横生的小故事讲出来,汉字中深藏的文化历史文学等知识。 一字一世界,一行,一王国。

读了伞的故事的读后感篇4

我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔.盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如:《喜欢读书的陶行知》

这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因此被附近开馆子的秀才免费收为学生,受到了启蒙教育,九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读,这才正式入学,练出了一手好书法。十岁时,听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去求学,王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学,又允许他免费入学,毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”,想到现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力,他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教育家,你难道不想成为吗?所以,我们应该像陶行知一样有这种精神,好好学习,奋发图强,无论你长大是不是个教育家,只要你努力奋斗,就会成功,就会成为一个有用的人,有出息的人。

读了伞的故事的读后感篇5

今年暑假我读了《钱学森传》,这本书让我了解了著名的科学家钱学森的事迹。

1911年,是一个灾难深重的年代,钱学森出生在杭州,后来随父亲全家搬到了北京,在北京度过了少年的学习生涯。他从小立志成为一个有用的人,长大后报效祖国。于是他勤奋刻苦,埋头苦读,以优异的成绩毕业于上海交通大学,并得到了去美国留学的机会。

留美期间,深知中国科学技术落后的钱学森,更加刻苦地学习科学知识,并立志学成后回国,拯救中国科技。在美国,他致力于前沿科技——宇宙火箭技术的研究,很快他就成了知名的火箭专家。就在钱学森准备回国时,战争爆发了,于是有人指控他加入了共产党,他很快就被fbi抓了起来。通过多方努力,fbi不得不释放了他,重获自由后,他抛弃了在美国的优厚待遇,怀着满腔的爱国热情毅然回国,因为他要实现少年时的志向,尽自己所能报效祖国。

一回国,钱学森就全身心地投入了他热爱的科技工作,不仅造出了中国第一枚火箭,把中国的第一颗卫星发射上了太空,还为国家培养了很多的科技人才,为中国的导弹技术奠定了坚实的基础。钱学森是一个充满爱国思想的伟人,他为中国航天事业做出了杰出贡献,所以人们尊称他为“火箭之父”,“导弹之父”,“航天之父”等等。

钱学森之所以有这么多的成就,是因为他热爱祖国,从小树立了远大的理想,认真学习,刻苦钻研。我们作为祖国的接班人,也要以钱学森爷爷为榜样,热爱祖国,好好学习,以后才能像钱学森爷爷一样为祖国的伟大复兴出一份力,做一个对社会有用的人!

读了伞的故事的读后感篇6

最近,我读了一本好书《棕熊的故事》,这本书的内容感人至极。故事讲的是“我”在树林里发现了一只小熊,把它带回家抚养,并且跟小熊建立了深厚的'感情。有一天,母熊来了,它把小熊带回家,警告我和同伴不能再靠近小熊。过了些日子,母熊满身是伤的跑到了家门口,把我带去小熊在的地方,让我招呼好小熊,不久,母熊就去世了。

我的妈妈跟母熊一样有着伟大的母爱,她如同园丁一样时时刻刻都在呵护我。有一次,我玩耍时不小心摔了一跤,膝盖血流不止,妈妈放弃了一笔很大的生意特地来接我,而我还在那挑三拣四地说来说去,她也低下头默默地听着。从此可以看出,每位母亲不管怎样,都有着伟大的母爱!我在想,我究竟有没有真正关爱过母亲,即使帮忙抹下桌子,拖下地,也都可以让母亲放松放松啊!可是,我并没有这么做。反而还在对母亲不停抱怨。的确,平时嘴上说孝顺父母背地里没有丝毫行动的习惯该改改了,我们该用行动来证明了。报答母亲最好的方式又是什么?不是拖地,不是抹桌子,更不是捶背按摩,我只知道,母亲最想看到的就是一张满分的试卷!

母亲,对我们不仅有着生育之恩,她们对我们投入了全身心的心血,我们应该好好学习,报答她们!

读了伞的故事的读后感篇7

寒假里,吴老师给我们推荐了好几本书,其中我最先看的是《中外名人故事》,一翻开书,里面的内容立刻吸引了我。

书里边写了文化巨人孔子一生飘零,但因在长期的教育实践中创立了儒家学派而芳留百世;乞讨诗人荷马双目失明背着七弦竖琴浪迹天涯,一路乞讨,最后留下不朽名著《荷马史诗》……

其中,我最喜欢的名人就属文学才女——冰心,冰心奶奶是一位大作家,她爱读书简直到了痴迷的程度。冰心大学毕业后,到了美国攻读硕士学位。学成归来之后,冰心在母校任教。可是平静的生活却泛起了巨大的波澜,日本军铁蹄踏上了华夏古老的领土,制造了一系列屠杀事件。冰心再也坐不住了,她义愤填膺的写下了《我爱,归来吧,我爱!》,激昂的爱国情感力透纸背。解放之后,冰心夫妇从日本归国,冰心又创作了一些力作,如《归来之后》、《我们把春天吵醒》等。1999年随着世纪末的钟声敲响,冰心也结束了自己的生命。冰心逝世后,人们称她为“忠诚的爱国主义者”等。

冰心的成就和贡献是多方面的,她把她的一生都献给了孩子,祖国和人民。

读完了这本书,里面中国的、外国的,古代的、近代的名人都令我感慨颇多,他们天赋的秉性令我称羡不已,他们顽强的意志令我啧啧称奇。我也要向他们学习!

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