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托福阅读短期提分名师攻略指点

时间：2024-06-26 10:03:12 投稿人：kaka003

本文是小编整理的关于："托福阅读短期提分名师攻略指点"范文分享。 - 素材来源网络编辑:kaka001。

下面是小编整理的托福阅读短期提分名师攻略指点，本文共4篇，希望能帮助到大家!

托福阅读短期提分名师攻略指点

篇1：托福阅读短期提分名师攻略指点

托福阅读短期提分名师攻略指点

准确把握托福阅读备考重点

考生在托福阅读备考中的重点在于适应答题的环境和节奏。这需要考生把握托福阅读文章内容和明确托福阅读题目考点。所以，考生要提升基础阅读能力，从词汇、语法和文章结构出发备考，要把握托福考试的8000词汇，在学习词汇时不仅要知道单词的汉语意思也要掌握词汇用法;要提高长难句的分析能力，要在备考中多阅读相关文章，提高阅读能力。

高效使用托福阅读真题机经

这里提到的真题包括托福阅读考试回顾、托福阅读官方真题Official以及托福阅读预测机经。对于托福阅读考试回顾，考生要从中把握本次考试的话题是什么、话题所属学科、话题具体背景知识;尤其熟记考过的词汇;对于托福阅读官方真题Official，考生可以分析文章中所有不懂的词汇以及难句并通过全文翻译来扫清理解障碍，也可以根据不同话题文章的写作特点来总结多个话题文章写作思路;考生也要利用官方真题Official题目来测试自己的阅读水平，深入分析题目类型和熟悉运用答题策略。

熟练运用托福阅读答题技巧

在托福阅读备考使用官方真题Official题目时，考生可以对每种托福阅读题型有足够了解，从中巩固题目答题策略。但是考生的短期提升只有策略是不足的，因为短期掌握的策略在遇到有难度文章或者不熟悉的题目时都帮助不大。所以考生可以掌握一些答题技巧。比如在文章中遇到难题时，考生可以利用猜词等技巧来读懂词汇，可以通过上下文语境来推测词汇含义;对于托福阅读题型解答也要掌握一些技巧。比如细节类题型解答时可以利用排除等手段高效解题，推论题、修辞目的题可以利用题目本身的特点来锁定答案等等。

托福阅读备考：6点让文章条理更清晰

1. 人名、地名和专有名词

这些概念在文章中出现的时候，一般都会出现大写字母或引号等标记，非常有利于信息索引和定位。此外，当提到这几个具体的概念时，文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点，因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。

2. 时间和数字

一般来说，出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关，作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的，因此，除非文章中出现了数据堆积的现象，考生都需要把数字记录下来。在记录时间和数字时需要注意两个问题，一是在记录时间的同时要同步记录下该时间点所发生事件的关键词，二是无论文章中的时间和数字是什么形式，考生在记录的时候都一律记录成阿拉伯数字，以便于之后做题时的查询。

3. 主题段和主题句的关键词

托福文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的，因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时，文章中有很多的重要信息也会包含在这部分内容中。

4. 举例主体

有的时候，为了说明某些理论和观点，文章中会出现大段的举例文字。实际上，托福考试中考查这些例子具体内容的时候非常少，而更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。因此，考生在快速笔记中只需要记录下例子是什么就可以了，至于例子中所阐述的具体信息，可以适当忽略。

5. 新概念和局部核心概念

所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现，意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题，所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意，因为它显然是作为重点在文章中被强调的。

6.重要的逻辑关系

很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，因而对信息关联理解不准确，这也是一种严重的错误。因此，在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。

托福阅读长难句解析：There are numerous unsubstantiated reports that

There are numerous unsubstantiated reports that natural vitamins are superior to synthetic ones，that fertilized eggs are nutritionally superior to unfertilized eggs，that untreated grains are better than fumigated grains and the like.

(并列同位语从句reports that…，that…，that…)

关于天然维生素优于人造维生素，受精蛋比未受精蛋的营养价值更高，未经熏蒸消毒处理的谷物比经过处理的好等等报道屡见不鲜，但都没有得到证实。

分句1：There are numerous unsubstantiated reports

分句2：natural vitamins are superior to synthetic ones

分句3：that fertilized eggs are nutritionally superior to unfertilized eggs

分句4：that untreated grains are better than fumigated grains and the like

分句1是整个长句的主句，分句2、分句3和分句4是并列关系，共同构成分句1的同位语从句。本句的意思是有很多没有经过证实的报道，然后并列了三个未经过证实的报道的从句。

篇2：托福阅读备考提分攻略

托福阅读备考提分攻略从100分到110分你需要这么练

进一步提升长难句应对技巧

托福考试能够考到一百分，或者说阅读能够拿到25分的同学，在应对阅读长难句方面一般都是问题不太大的，很多考生即使长难句看起来仍然有点吃力，但也会有一些能够在避免长难句干扰的前提下正确解答题目的经验技巧。但如果大家还想要让阅读得分跟上一层楼，那么面对长难句，就必须具备能够直接看懂的正面突破能力而不能总想着看到长难句绕着走。所以，考生在阅读备考中，首先要做的就是学会拆分解读长难句，并在此基础上锻炼出快速阅读和理解长难句的能力。托福阅读 25分而不是30分，对于长难句的处理可能在细节上还有一些问题，有时候仍会出现一些纰漏。考生如果能够进一步提升托福阅读长难句的应对能力，那么阅读提分也会更有把握。

学会拆分各段落结构找观点

除了长难句外，考生另一个可以进一步提升的提分点就在于看懂段落结构。25分阶段的考生想要找到各个段落的中心句主旨句应该已经有一定经验，但能否找得快找得准，能否快速区分出每个段落中的主旨内容和细节部分，这其中其实还是有一些提升空间的。而且托福阅读文章也并非每篇每段都是先主旨后细节的结构，不同类型的文章，比如议论文和说明文在文章段落结构上就存在明显差异，还有些比较奇葩的文章也有可能把主旨句藏头露尾，这也需要考生掌握一定技巧才能顺利找对内容。总之，学会拆分托福阅读文章的各个段落，准确高效地找到观点主旨区分出细节论据，这也是考生需要努力的提升方向。

强化总结题型的得分能力

最后，很多托福考生之所以只拿到25分而不是30分，很多时候问题都是处在阅读的最后一题，也就是六选三总结题型上。这个题型独特的解题要求以及和边读文章边做题模式格格不入的解题思路，总是会让很多同学遭遇挫败。因此，如果大家的目标是进一步提分，尽可能保证和提升总结题的得分能力也是必不可缺的。了解总结题的题型特点，摸清做题的具体方式，之后通过实际训练来分析出选项对错并提升答题熟练度积累解题经验，这些方式都能够帮助大家在面对总结题时更为游刃有余地进行解答，从而让托福阅读得分更上一层楼。

总而言之，托福阅读25分虽然已经足以自傲，但如果大家对自己要求更高，想要挑战阅读满分或是托福110分，那么上面这些进一步备考提分的经验心得，还请大家认真学习起来。

托福阅读高难度文章长难句实例解析：英国国王运送外国雇佣兵

托福阅读100个长难句实例分析

原句案例：

He is at this time transporting large armies of foreign mercenaries to complete the works of death, desolation and tyranny, already begun with circumstances of cruelty andperfidy scarcely parallel in the most barbarous ages, and totally unworthy the head of a civilized nation.

词汇讲解：

mercenary= n.外国雇佣兵

desolation= n.荒凉;废墟

tyranny= n.暴政

circumstance= n.情形

cruelty= n.残忍

perfidy= n.背信弃义

scarcely= ad.很少

parallel= a.相似的;比得上的

barbarous= a.残暴的

unworthy= a.不配的

句子分析：

【主干】

He is transporting large armies of foreign mercenaries to complete the works, and totally unworthy the head of a civilized nation.

他(英国国王)正在运送大批外国雇佣兵，来从事勾当，他已完全不配当一个文明国家的元首。

【成分分析】

at this time 状语

of death, desolation and tyranny 定语，修饰works

already begun with circumstances of cruelty and perfidy 定语，修饰works

scarcely parallel in the most barbarous ages定语，修饰cruelty and perfidy

参考翻译：

他(英国国王)此时正在运送大批外国雇佣兵，来从事其制造死亡、废墟和暴政的勾当，其残忍与卑劣从一开始就连最野蛮的时代也难以相比，他已完全不配当一个文明国家的元首。

托福阅读高难度文章长难句实例解析：国会不得制定的法律

托福阅读100个长难句实例分析

原句案例：

Congress shall make no law respecting an establishment of religion, or prohibiting the free exercise thereof; or abridging the freedom of speech, or of the press; or the right of the people peaceably to assemble, and to petition the Government for a redress of grievances.

词汇讲解：

congress= n.国会

respect= v.关于 (熟词僻意)

establishment= n.确立

religion= n.宗教

prohibit= v.禁止

thereof= ad.其

abridge= v.限制

assemble= v.集会

petition= v.请求

redress= n.补偿;纠正

grievance= n.委屈;不平之事

句子分析：

【主干】

Congress shall make no law

【成分分析】

1. respecting an establishment of religion, 定语1，修饰law

2. or prohibiting the free exercise thereof; 定语2，修饰law

3. or abridging the freedom or the right 定语3，修饰law

4. of speech, or of the press; 定语，修饰the freedom

5. of the people peaceably to assemble, and to petition the Government for a redress of grievances. 定语，修饰the right

参考翻译：

国会不得制定关于下列事项的法律：确立国教或禁止信教自由;剥夺言论自由或出版自由;或剥夺人民和平集会和向政府请愿伸冤的权利。

托福阅读高难度文章长难句实例解析：废除已习惯的政府形式

托福阅读100个长难句实例分析

原句案例：

Prudence, indeed, will dictate that governments long established should not be changed for light and transient causes; and accordingly all experience hath shown that mankind are more disposed to suffer, while evils are sufferable, than to right themselves by abolishing the forms to which they are accustomed. ----The Declaration of Independence

词汇讲解：

prudence= n.审慎

dictate= v.口述;规定

transient= a.短暂的

accordingly= ad.因此

disposed= a.愿意的;倾向的

sufferable= a.可容忍的

right= v.纠正;恢复

abolish= v.废除

accustomed= a.习惯的

结构分析：

【主干】

Prudence will dictate that + 宾语从句1

【宾语从句1主干】

governments should not be changed; and accordingly all experience hath shown that+宾语从句2

【宾语从句2主干】

mankind are more disposed to suffer than to right themselves

【成分分析】

long established 定语，修饰governments

for light and transient causes 状语

, while evils are sufferable, 插入语

by abolishing the forms 状语

to which they are accustomed.定语，修饰forms

参考翻译：

若真要审慎的来说，成立多年的政府是不应当由于无关紧要的和一时的原因而予以更换的。过去的一切经验都说明，任何苦难，只要尚能忍受，人类还是情愿忍受，也不想为申冤而废除他们久已习惯了的政府形式。

篇3：托福阅读好提分的攻略

托福阅读好提分的攻略大全

一、背单词

单词是阅读的基础，要看得懂密密麻麻的英文，取得好的托福成绩，单词关一定要过。可以使用词根词缀记忆法，已达到举一反三的效果，不熟的单词要反复识记，同时不能忽视一词多义。五千多的词汇量是远远不够的，还要坚持背，直到词汇量达到八千以上，做起阅读题才更加顺手。

二、长难句分析

托福阅读理解是有一定难度的，长难句在文章中很常见，如果不理解长难句的意思可能会影响我们后面小题的准确率，因此我们要学会长难句分析。看见长难句，先分清主句与从句，再找出主语、谓语、宾语，从而将句子结构理清楚，理解句子意思。长期坚持分析，各种句型句式，各种用法就会渐渐熟悉起来，量变促成质变，阅读文章就会越来越流畅，阅读部分的托福成绩自然不会太差，也有利于取得好的托福成绩，顺利出国留学。

三、记忆常见结构

英语中有许多词组、句型，如：rest with(取决于)、jump to something(过早下结论)、at length(详细地)等等，光看其中单词的意思不能准确理解，会影响对文章句子意义的判断。要想掌握这些词组、句型的意义，唯有尽量多地进行英语阅读，积累、记忆这些常见结构，才有利于提高托福成绩，完成出国留学的梦想。

四、掌握相关技巧

要想做题又快又准，除了打牢基础，还要掌握相关技巧。一是要将精读与泛读相结合，短时间内过滤无效信息，捕捉目标信息，把握文章主旨。二是要细心，虽然做阅读题常常时间不够，但要稳中求胜细心做题，扫读全文但不能遗漏细节，要保证质量。

五、坚持

一定要坚持!不用因为阅读理解的准确率一时提不上去就灰心丧气。也许天资聪颖的人有，但大多数人是厚积薄发型，平时坚持多积累、多记忆，时间到了能力自然会增强。要不断总结经验，从失败中吸取教训，这样才能一点点进步，取得好的托福成绩，顺利出国留学。

托福阅读文章：手指感应

打字错误是谁都难以避免的，但是据最新研究得出的结论是，我们的手指能感应到打字正确与否。

Whether you're a hunt-and-peck typist or a Rachmaninoff of the keyboard, you will make mistakes. But it's not just your eyes catching typos when you see them on the screen. Your hands know when you mess up too. That’s according to a study in the journal Science. [Gordon Logan and Matthew Crump, “Cognitive Illusions of Authorship Reveal Hierarchical Error Detection in Skilled Typists”]

Researchers recruited expert typists—college students, of course—and showed them 600 five-letter words, one at a time. And they asked the students to type those words as quickly and accurately as possible. But sometimes, the researchers inserted typos in the word as it appeared on screen, when the students hadn’t made one. Other times they automatically corrected typos the students did make.

And the students tended to believe the screen. So if a typo had been added, they figured they must have messed up. If a typo had been corrected they thought they typed it right. But the hands didn't fall for it. When the fingers slipped up, they paused a split second longer than usual before typing the next letter. But they didn't pause when fake typos appeared on-screen only. So we apparently have two discrete mechanisms guarding against typing errors, one visual, the other tactile. To fox quick brown fixes. To fix quick brown foxes.

托福阅读文章：文化背景决定工作理念

在许多企业文化中，“团队合作”被视为非常重要的组成部分，优秀的“团队合作”精神也被视为一个好员工必须具备的。而不同的人对于“团队合作”的看法和期望又是由什么决定的呢?

一篇文章称，在不同文化生活的人对工作的理解也不一样。例如，人们对“团队合作”就有不同的期望。

A new article in a special section on Culture and Psychology in Perspectives on Psychological Science, a journal of the Associationfor Psychological Science, explains that people in different cultures think about work in different ways.

日前，一篇刊登在美国心理科学联合会的学术期刊《心理科学视角》文化与心理版块的文章称，在不同文化生活的人对工作的理解也不一样。

For example, people have different expectations about teamwork, says Cristina B. Gibson, of the University of Western Australia.

例如，人们对“团队合作”就有不同的期望，西澳大学教授克里斯蒂娜-B-吉布森说道。

Gibson has interviewed people to understand how they conceptualizeteams. “In the US, people used a lot of sports metaphors. Elsewhere, that just wasn't a common metaphor.” In Latin America, for example, many people talked about the work team as a family.

吉布森调查了人们对于“团队合作”这一概念的认识。“在美国，人们使用很多体育方面的比喻。而在其他地方就不是一个普通的比喻了。”例如在拉丁美洲，很多人把“团队合作”看做是一个“家”。

“If you just use those two contrasts and think about what you might expect from your family versus what you might expect from your sports team, you start to see the differences.” Families are involved in all parts of your life, and are expected to celebrate with you socially.“Your involvementin your sports team is more limited. Less caretaking, more competitive.”

“如果你对比这两种认识，想想你能从家庭看到什么以及能从体育团队看到什么，就会看出差别来。”“家”涉及你生活的方方面面，并且就社会层面上与你共享成功的喜悦。“而你在体育团队中的参与度是有限的。关爱更少，竞争更多。”

Another example is in the realm of leadership. Many people assume that charismaticleadership is a good thing - using a strong personality to inspire loyalty in others. But that's not going to work for everyone, Gibson says. “The very same behaviors that are deemed desirablefrom a leader in one culture might be viewed as interference or micromanagementin other settings.”

另外一个例子便是人们对“领导”的理解。许多人认为有魅力的领导作风是件好事——用人格魅力激发员工的忠诚。但吉布森称这并不对每个人都管用。“同样的行为，在一种文化中被看做是领导者的必备素质，在另一种文化中却成了干涉或是微观管理。”

And as this research continues, she says, people should consider that cultures can vary a lot within countries, too, especially as large numbers of people continue to migrate between countries. “We can’t make these assumptions that everybody in the US is like this and everybody in China is like that.”

吉布森还称，随着研究的进行，尤其是随着庞大数目的移民持续在国家间流动，人们需要意识到一国内部文化的多元性。“我们不能假设在美国的所有人都是这样的，或者假设中国的所有人全都是那样的。”

篇4：托福阅读备考提分高分考生指点应对方法

托福阅读备考提分需解决这3个问题高分考生指点应对方法

托福阅读生词问题应对方法

托福考试中词汇是比较重要的考点，而阅读则是考察词汇量的主要部分之一，因此考生想要做好阅读，首先就需要解决词汇问题，特别是在考试中遇到生词时的应对技巧。托福阅读中的文章很多都是从一些原版刊物上选取改编而成的，因此文章涉及到的话题范围也相当之广，科学文化、自然科技、历史艺术、天文地理等等无所不包。而这就会造成文章中常会出现各类大家在背托福单词时也没有接触过的生词。因此，考生首先要有在托福阅读中遭遇生词“偷袭”的心理准备。有些同学做阅读遇到生词就会产生恐慌心理影响发挥，这其实是完全没有必要的，应对生词完全可以通过采用这些方法来进行合理应对不影响做题：

1. 如果生词本身是属于专业性的词汇，那么这些词汇出现的目标就并不是为了考察大家的词汇量，而是检查考生应对生词的应变能力。而且这些生词本身也常会成为出题点，考生只要围绕这类词汇多加留意就会发现不少用于理解生词和解答题目的线索。

2. 其次，生词常会附带有解释说明，有时候紧跟在词汇之后以同位语形式出现，有时候则会给出线索让大家结合上下文得出解释。托福考试阅读的大部分生词都是以这种形式存在的，大家如果不认识这类词汇，直接在词汇周围其实就能找到解答，不用担心会出现不认识生词就做不了题的情况。

托福阅读时间不足要这么做

除了生词问题外，考生在做托福阅读时还有一个比较容易遇到的问题就是时间限制。大家都知道托福考试的时间限制是比较严格的，阅读部分也是如此，考生假如在备考中没有专门做过限时方面的训练，实战中发现做题时间不够用也就很正常了。面对时间不够用的情况，小编建议大家具体情况具体分析，到底是阅读速度太慢还是解题效率偏低，找到耗时太多的原因之后再进行一些针对性的训练来解决问题。另外，如果时间问题真的很严重，甚至到了会影响整体答题节奏的地步，那么大家也不妨考虑对于某些明显会消耗很多时间的阅读题目采取直接猜答案跳过的方法来进行应对。虽然放弃一道题目有点可惜，但如果能够因此而获得更多时间做对更多后面的题目，小编认为这种牺牲其实也是完全值得的，毕竟有舍才能有得。

托福阅读看不懂文章解决方法

最后要说的就是托福阅读中出现的看不懂文章的情况。文章看得太快，或者看到后面忘了前面都会造成文章看不懂的问题。而降低速度又可能导致时间不够用。可能大家会因此觉得不知道如何平衡两者之间的关系。小编的建议是考生自己通过多做题来尝试找到速度和理解力之间的平衡点。如果出现看不懂的情况就适当放慢速度，能看懂了再稍微提个速，反复测试之下应该很快就能找到最适合自己的阅读速度，既能保证读文章的效率又不会影响对文章的理解。这样一来问题就得到解决了

托福阅读：长难句的攻略

1.定语(包含后置定语与定语从句)

2.同位语

3.并列结构

4.that引导的各种从句

5.插入结构

6.独立主格

7.倒装句

8.强调句

9.虚拟语气

对于不同类型的难句，把握主干的方法也不一样。以倒装句为例，主要有下列情况：

1.方位副词放在句首

Herein lay the beginning of what ultimately turned from ignorance to denial of the value of nutritional therapies in medicine。

2.介词放在句首

Among the species of seabirds that use the windswept cliffs of the Atlantic coast of Canada in the summer to mate, lay eggs, and rear their young are common murres, Atlantic puffins, black-legged kittiwakes, and northern gannets。

3. 形容词放在句首

Implicit in it is an aesthetic principle as well: that the medium has certain qualities of beauty and expressiveness with which sculptors must bring own aesthetic sensibilities into harmony。

4.过去分词放在句首

Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”， the film has never been, in the full sense of the word, silent。

5.现在分词放在句首

Missing until recently were fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans。

句子倒装的目的主要有两个：

一是被提前的部分被强调，如上述的第四句：Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”，其中的accustomed按照正常语序应该放在are之后：Though we are accustomed to speaking of the films made before 1927 as “silent”。之所以将accustomed提前，是为了强调它。二是为了句子的平衡，否则将导致头重脚轻的效果，如上述的第一句、第三句和第五句。以第五句为例，按照正常语序应该是：Fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans were missing until recently。但是这种句子结构比较糟糕，因为主语及其修饰语过长(从句首直到cetaceans)，而谓语部分were missing until recently较短，容易造成头重脚轻的效果。第五句将missing提前，避免了这一现象。

托福阅读：怎样快速识别出题意图

一、列举和并列句

列举指的是： First,... Second,... Third,.。。等逐条列出。并列句是指：A ，B and C，即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”，主要有两种：

1. Which 题型

该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案，其它条目与题目无关。在这种情况下，往往题目的答案出自最后一个选项。

2 . EXCEPT 题型

该题型俗称“三缺一”题型，即题目 4 个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合，题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。例如： All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT ??? 这种题型只适合于考并列、列举句，这是因为它要求其三个选项一定是文章中出现的，也就是并列或列举之处。利用这一特点。我们在读文章的时候就可多留意，如看到并列、列举句，可预想其有可能被考到;如发现题目中有“三缺一”题型，则应到并列、列举处找答案。

二、否定及转折句

托福听力段落题型及解题要点

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如何提高托福听力水平

否定句是指带有 NO 或 NOT ， NEVER 等否定词的句子，而转折句则指带有 HOWEVER ， BUT 或RATHER 等关联词引导的句子，它们可以用下面的句型说明： A is not B ， as C ， but is D 。对于以上的句型常出“推断性问题”。

三、举例句

句中由 as 或 such as ， for example 等引导的短语或句子为举例句，常考“推断性问题”和“细节性问题”。上面句型中的 as C 为插入的举例句。

四、数字与年代

文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点，如 1996 年 10 月第 48 题。

五、最高级及绝对性词汇

文章中若出现 must ， all ， only ， anyone ， always ， never 等绝对性词汇或 first ， most beautiful 等最高级词汇，往往是考题要点，一般出“细节性题目”。这是因为它们都有一个共同的特点，那就是概念绝对，答案唯一，无论是出题还是做题，不会产出歧义和疑问，因此很容易出题，答案绝对正确。相反地，如果文章中出现相对性的词汇、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 为相对性词汇，如果我们出这样一道题： What color hats did some people choose? 那么就没有唯一正确的答案，因为有可能为 red,green 或 blue ，给评卷带来困难。

六、比较级及比喻

如果文中含有 more than 或 as ??? as ，like ( a fly )等句型，则为比较级或比喻句结构，往往也是考题点，一般出“推断性题目”。

七、同位语及插入语

文章中带有由 that is ，i.e. ，or 等词汇引导的名词词组，放在一个名词后面，为同位语;插入语是指副词、不定式、分词、从句等结构故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修饰整个句子、表达作者感情的语法结构。这些用逗号隔开的持殊结构往往也是考查的重点，一般会出“细节性题目”。

八、因果句

句中若有如下结构或词汇的称为因果句：

(1) 因果连词：because，since，for，as，therefore，so，consequently 等

(2)表示因果的动词：cause ，result in ，originate from 等;

(3) 表示因果的名词： base, basis, result,consequence 等，这些因果句都是指明某两个事件之间因果关系的，尤为出题者所青陈。因为通过出题可以考查文中两个事件内在的因果关系。此种句型一般出“推断性问题”。

九、段落句

文章各段第一句( 段首句 )和末段员后一句( 文尾句 )都是十分重要的地方，往往是文章作者表达中思想，进行总结综述的地方，因此常出(1)主题性问题，(2)细节性问题(3)结构性问题。

十、特殊标点

有一些特殊标点的含义也属于考查范围，它们是：

(1) 破折号，表示解释。考细节性问题;

(2) 括号，表示解释。考细节性问题;

(3) 冒号，一股同上，有时冒号也表示列举，则考“ EXCEPT ”题目;

(4) 引号。表示引用，考细节性问题：

(5) 惊叹号，表示作者感情，考态度性问题。

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